【正文】 習，認真工作，不斷進取，提高自己的業(yè)務(wù)能力和執(zhí)教水平。 徐老師對學(xué)生有著濃濃的愛。對好學(xué)生的愛是人之常情，但對于那些平時調(diào)皮搗蛋，學(xué)習成績又不理想的孩子有著本文來源：公務(wù)員在線 事跡時，我曾在網(wǎng)上的百度貼吧里搜索到這樣一段文字，是徐老師生前的學(xué)生寫的，他 說自己不是一個常人眼中的好孩子、好學(xué)生，當考試成績不理想的時候，徐老師并沒有像其他老師一樣把他叫到辦公室批評一頓，而是自己一個人躲到角落一支又一支的抽煙，他知道，這是老師在自責，在內(nèi)疚，在反思。所以在孩子中間流傳著這樣一句玩笑話：如果哪天教學(xué)樓倒塌了，我們就是拼了命也要把徐老師拉出來。一個能讓學(xué)生豁出性命去救的老師，平時也一定是豁出命地在關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。 徐老師對于學(xué)生的言傳身教。當孩子看到老師如此忘我工作的時候，誰能不更加認真勤奮地學(xué)習 。當孩子看到老師如此愛校如家的時候，誰能不更加熱愛自己的班 集體，愛自己的學(xué)校 。當全校師生能親如一家的時候，這種凝聚力又有什么困難能難倒他們。 徐老師應(yīng)該可以安心了，因為他的離開教會了更多的人懂得珍惜：老師會更加珍惜自己的職業(yè)，教書育人 。學(xué)生會更加珍惜自己的學(xué)習時光，好好讀書。 曲新時期師德精神的頌歌。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。 國家教育部向全國教師提出倡議，向開縣優(yōu)秀教師群體學(xué)習。向他們學(xué)習，就要像他們那樣，愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德。重慶開縣優(yōu)秀教師群體，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在日常的教學(xué)工作中，言傳身教，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生。面對突發(fā)事件和災(zāi)難，最牽掛的是學(xué)生，最重視的是學(xué)生和家長的信賴，他們充分展現(xiàn)了人民教師的寬闊胸懷和高尚品德。我們每一位教育工作者，都應(yīng)該像他們那樣，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，恪盡職守，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。向開縣優(yōu)秀教師群體學(xué)習，就要像他們那樣，見義勇為，不怕犧牲，樹立革命的大無 畏精神。重慶開縣優(yōu)秀教師群體，在搶險救災(zāi)、保護學(xué)生生命的關(guān)鍵時刻，面對生死的考驗，臨危不懼，挺身而出，有的教要把生的希望留給學(xué)生?！遍_縣中學(xué)黨總支副書記傅六云激動地說：“保護學(xué)生是教師的天職，當災(zāi)難降臨的時候，我們首先想到的是學(xué)生，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號?！遍_縣復(fù)興初中學(xué)生周興華含著熱淚說道：“在那一刻，是老師給了我們勇氣，是老師給了我們信念。長大后，我也要當這樣的老師?！? 我們聽得仔細，記得真切，不時被那開縣教師的事跡感動，熱淚盈眶。從他們身上，體會到把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必 需承擔的責任。 作為一名從教已近二十年的教師，自認為還是不錯的，但聽完報告會，才發(fā)覺和開縣這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大很大的差距。在今后的工作和生活中，我們要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習他們站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。我們要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責。 作為新時期的人民教師，就像周濟部長說的，要做為人民服務(wù)的教師，要做讓人民滿意的教師。家長把學(xué)生送到學(xué)校，不僅僅讓學(xué)生在校園里安 全學(xué)習，讓他們長大成人，更重要的是家長、社會、國家，需要我們教育工作者培養(yǎng)一代又一代的承擔起國家和民族興旺的事業(yè)接班人。我們教育工作者，應(yīng)該是把全部的精力，放在傳授知識，對學(xué)生的健全人格的塑造、品格的培養(yǎng)、健壯體格的鍛煉，還有他們的品行，他們的心理健康方面。 我們要像開縣優(yōu)秀教師群體那樣，在日常平凡的教育教學(xué)工作中，在生死抉擇面前，用我們新時期教師的人格力量震撼學(xué)生，用崇高的思想境界感動學(xué)生，用高尚的師德風范教育學(xué)生，用無私的奉獻精神激勵學(xué)生。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。一切為了 學(xué)生，把愛獻給學(xué)生 —— 學(xué)習開縣優(yōu)秀教師先進事跡體會羊坊店五小郝繼英 昨天觀看了錄像，內(nèi)心久久不能平息。井噴、洪水兩次特大災(zāi)難，突如其來地威脅到開縣整個教育系統(tǒng)多所中小學(xué)師生的生命安全。在這危急時刻，重慶開縣的優(yōu)秀教師群體以保護學(xué)生為天職，舍生忘死，兩次進行大轉(zhuǎn)移，兩次創(chuàng)造了在校學(xué)生零傷亡的奇跡。在組織學(xué)生撤離過程中，涌現(xiàn)出了許多感人至深的英雄事跡，涌現(xiàn)出了一批身先士卒的優(yōu)秀教師。在突如其來的井噴事故和洪災(zāi)考驗面前，開縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，舍生忘死，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻 ，搶險救災(zāi)，保護學(xué)生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。聽了開縣優(yōu)秀教師先進事跡的介紹，我有一些體會： 首先：沒有愛就沒有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。重慶開縣優(yōu)秀教師群體就是“一切為了學(xué)生，把愛獻給學(xué)生”。譚世明烈士為了學(xué)生的生命安全，犧牲了自己年輕的生命。姜伯成同志強調(diào)，“學(xué)生生命高于一切”，陳善知老師說“老師在，學(xué)生在！把生的希望留給學(xué)生！”，傅六云同志說“保護學(xué)生是教師的天職”。 在生死考驗關(guān)頭，他們將學(xué)生的安危放在第一位，一切為了學(xué)生，他們說：“因為我們是人民教師”。人民教師使命崇高，責任重大。他們以自己無私奉獻的實際行動，昭示了教師職業(yè)的神圣和偉大，詮釋了愛的教育的真諦。 其次：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍是發(fā)展教育事業(yè)的決定性因素，必須全心全意地依靠人民教師隊伍，必須堅定不移地建設(shè)好人民教師隊伍。教師工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。老師們不僅能夠在平凡的崗位上默默耕耘，敬業(yè)奉獻，作出不平凡的 光輝業(yè)績，在危急時刻也同樣能夠挺身而出，見義勇為，作出舍己救人的英雄壯舉。他們的師德是那樣的純潔和高尚，他們的事跡是那樣的平凡而偉大，他們的精神是那樣的可歌，又可泣。他們不愧是新時期教育戰(zhàn)線上最可愛的人，學(xué)習他們，就要學(xué)習他們崇高的敬業(yè)精神。他們的人生價值，體現(xiàn)在“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界中。作為一名黨員，面對突發(fā)事件和災(zāi)難，要體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，走在前，臨危不懼，挺身而出。我要以開縣搶險救災(zāi)、保護學(xué)生的優(yōu)秀教師群體為榜樣，勤奮工作，積極進取，教書育人，為人師表。我要學(xué)習他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)的 思想，時刻做學(xué)生的表率。更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，要以學(xué)生的發(fā)展成才為出發(fā)點。對待學(xué)生滿腔熱忱，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，向師德報告團的老師們那樣，敬業(yè)愛生，樂觀進取，為教育的發(fā)展國家的興旺，民族的振興而盡微薄之力。保護學(xué)生是教師的天職 —— 觀看錄像《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》感想羊坊店五小侯萍 觀看錄象《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》后，心情久久不能平靜，在突發(fā)事件中，開縣的全體教師用自己的言行譜寫了一曲壯烈的師德凱歌。 2021 年 12 月距開縣小學(xué) 500 米突發(fā)井噴，毒氣泄露，危急人民生命安全 。事發(fā)生的是那么突然，縣委馬上下達安全轉(zhuǎn)移的命令，要求不能丟失一個學(xué)生，不能傷亡一個學(xué)生。接到命令后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織學(xué)生進行安全轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)移的過程中，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在前，科任老師協(xié)助班主任夾在中間，而我們的領(lǐng)導(dǎo)班子斷后，沒有豪言壯語，只有樸實的話語：我斷后，要死，我校長死在第一個。危難時刻是共產(chǎn)黨員沖在前面。在轉(zhuǎn)移的過程中，小譚老師為了學(xué)生的安危，為了群眾百姓的安危，一次又一次沖進險區(qū)，幫助群眾轉(zhuǎn)移，最后獻出自己寶貴的生命。危難時刻，教師的心里只有學(xué)生，一個老師的孩子只有 6 歲，口口聲聲喊著：爸爸，我要坐車 走，我走不動了。但他還是義無返顧的騎著摩托帶著生病的學(xué)生脫離危險地區(qū)。還有的教師，在 24 小時沒吃沒喝的情況下，看著自己孩子那雙渴望的眼神，將救災(zāi)餅干完全發(fā)放到別的孩子手里。多么感人的場面，催人淚下的事跡，充分表明了，親情可貴，母愛偉大，而我們的師情遠遠超過親情，超過母愛。正是有一批這樣的優(yōu)秀教師，才能在這樣突發(fā)而來的災(zāi)難中，創(chuàng)造了學(xué)生零傷亡的奇跡。 事隔幾個月，災(zāi)難又一次降臨在開縣。 2021 年 9 月 4 日凌晨 3：30，由于連日暴雨，導(dǎo)致山洪爆發(fā)，整個學(xué)校被洪水包圍。校長副校長從家里趕到學(xué)校，也就是從安全 的地方來到了危險的地方，馬上組織學(xué)生撤離學(xué)校，他們提出了“老師在學(xué)生在”、“危難的時刻把生的希望留給學(xué)生”。他們的行動感動了學(xué)生，學(xué)生說：“我長大了也要當一名教師！”危難時刻是一面鏡子，也是一塊試金石。我們的共產(chǎn)黨員及全體教師用自己的言行譜寫了一曲師魂的凱歌。 身先士卒為人師表 —— 保持黨員先進性學(xué)習開縣先進教師群體教育活動心得體會羊坊店第五小學(xué)李慧欣 7 月 10 日下午，我們?nèi)w黨員在學(xué)校觀看了開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告團的報告，這場報告為我們小學(xué)教師上了一堂生動的師德教育課，我和我的同 事被深深地震撼著。大家都聽得很認真，記得很仔細，不時被開縣教師的事跡感動的熱淚盈眶。在 2021 年“ 井噴”事故和 2021 年“ ”洪災(zāi)面前，重慶市開縣教育系統(tǒng)廣大教職工表現(xiàn)出了臨危不懼、恪盡職守、舍生忘死、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，我深深的體會到，開縣優(yōu)秀教師是一個師德高尚，組織紀律嚴明，戰(zhàn)斗力強的群體。他們的先進事跡集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。他們舍己救學(xué)生的精神，產(chǎn)生了重大社會影響，使大家對教師這個神圣的職業(yè)有了更高更深的認識。 在報告中有幾個老師的話至今還在我耳 邊回響。高橋初中教師陳善知所說的：“因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生?！遍_縣中學(xué)黨總支副書記傅六云說的：“保護學(xué)生是教師的天職，當災(zāi)難降臨的時候，我們首先想到的是學(xué)生，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號?！边@些話讓我看到了新時期人民教師的光輝形象。作為共產(chǎn)黨員的我，作為一名年輕教師的我，決心在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習他們站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。我要 以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以良好的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，投入到教育教學(xué)活動中去，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為職業(yè)教育做出積極的貢獻，為基礎(chǔ)教育的進一步發(fā)展奉獻出自己的青春和才智。參加“保持共產(chǎn)黨員先進性教育動”學(xué)習班的體會 羊坊店五小李淑玲 2021 年 7 月 8 日下午，羊坊店學(xué)區(qū)田志剛校長在羊坊店學(xué)區(qū)全體黨員大會上“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的動員報告。從此拉開了序幕。我做為一名黨員成為學(xué)習班成員，感到自豪。兩天來，我認真的聽報告，專心的 學(xué)習文件精神。深刻理解這次教育活動的內(nèi)容。加深了我對這次全國范圍的大規(guī)模的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的認識。中國正處在全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段。我們黨所處的環(huán)境，黨所肩負的任務(wù)是巨大的。中國共產(chǎn)黨的全體黨員必須同全國人民一起同心同德建設(shè)祖國。我們黨的先進性體現(xiàn)是通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)的。在新的形勢和任務(wù)下，我們黨在黨員隊伍中確實存在一些問題。嚴重影響了黨的先進性，影響了黨的工作，影響了改革開放建設(shè)的發(fā)展。黨的 16 大就如何加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)做出了部署，決定在全國 范圍內(nèi)開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動。我目諸了祖國建設(shè)前進的 50 多年，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民從一個勝利走向另一個勝利付出的代價是多么不容易呀！為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的前進，這個決策是非常及時的，非常英明的。做為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我要捍衛(wèi)黨的利益。積極投身活動之中，深刻理解黨的要求，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所得。聯(lián)系實際，邊學(xué)邊改。做一名優(yōu)秀黨員。為黨增光輝。使國更強大。是真金就永遠會閃光 —— 聽重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告有感羊坊店五小劉朝陽 在井噴和洪水突發(fā)災(zāi)難面前 ，重慶開縣的人民教師，在生死關(guān)頭，挺身而出，不顧自己和家人的安危，保護了學(xué)生，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡，為我們樹立了光輝的榜樣。而在這些優(yōu)秀教師的行列中，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更是像金子一樣，閃閃發(fā)光。 21 歲的共產(chǎn)黨員教師，最先知道的井噴消息，他有摩托車，可以及時的通知家人，也可以及時地撤退到安全的地方去。但是人民的利益高于一切，這個大山的兒子前前后后通知了每一個學(xué)校、每一個人，唯獨沒有通知自己的家人，全家八口人都不幸遇難了。群眾得救了，學(xué)生得救了，他卻永遠離開了我們，共產(chǎn)黨員的光輝形象永遠屹立在大山之 巔！ “老師在，學(xué)生在，不能讓一個學(xué)生出事！”教師的職責在危難中更顯神圣。學(xué)生的生命安全是重中之重。就是有條件離開，老師也沒有臨陣脫逃，永遠和自己的學(xué)生在一起；黨員老師冒著生命危險，三進三出警戒區(qū)為學(xué)生們?nèi)』乜诩Z；把最后一包餅干讓給學(xué)生也沒給自己的兒子??發(fā)生在每一個共產(chǎn)黨員教師身上的“小”事都是那么的不平凡。在關(guān)鍵時刻，是真金就永遠會閃光！ 百年大計，教育為本，教育事業(yè)，教師為本。作為一名在教育戰(zhàn)線上工作的黨員教師，我要以重慶開縣優(yōu)秀教師群體為榜樣，在自己的本職工作中發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒 模范作用，作一顆永遠閃閃發(fā)光的真金！ 平凡的工作不平凡的信念 —— 觀看《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》有感 羊坊店五小劉冬 2021年 7月 10日我們觀看了《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》