【導讀】MSAccess數(shù)據(jù)庫技術、RegExp技術、VBScript及JavaScript. 腳本語言技術等等，并從幾個不同的方面來對上述技術的實現(xiàn)方法進行了討論。隨著計算機技術的進步和人們對計算機系統(tǒng)需求的提高，對管理系統(tǒng)也相應提高了?，F(xiàn)系統(tǒng)及功能模塊。

　　

【正文】 //////初始化學生考勤考核數(shù)據(jù) string sqldate1=(update StudentCX set Term=null,JCSSCore=0,CaoXingScore=80,DormScore=0,ClassHeadScore=0,CaoXingSum=0,KQSum=0 where Date39。{0}39。,date)。 string sqldates1 = (delete from StudentKQDetail where KQTime39。{0}39。, date)。 //////既初始化班級評比數(shù)據(jù)，又初始化班主任操行加 分、宿舍加分 string sqldate2 = (update ClassEvaluate set KouYu=0,ChenPao=0,ZiXi=0,WeiSheng=0,DaHeChang=0,BanBao=0,SumScore=0,Date=39。{0}39。 where Date39。{1}39。, (), date)。 string sqldates2 = (delete from ClassKQDetail where Date39。{0}39。,date)。 19 string sqldatess2 = (delete from StudentKQDetail where KQTime39。{0}39。, date)。 string sqldatesss2 = (update StudentCX set Term=null,JCSSCore=0,CaoXingScore=80,DormScore=0,ClassHeadScore=0,CaoXingSum=0,KQSum=0 where Date39。{0}39。,date)。 （ 2） 數(shù)據(jù)備份與恢復如圖 517 所示 圖 517 數(shù)據(jù)備份與恢復 代碼分析：單擊數(shù)據(jù)備份或者數(shù)據(jù)恢復是要求選擇的路徑 private void btnPathOpen_Click(object sender, EventArgs e)//備份數(shù)據(jù)庫的打開按鈕 { string path = 。//初始化路徑變量 path = (0, (bin\\Debug))。//為變量賦值 SaveFileDialog saveFileDialog = new SaveFileDialog()。//實例化保存對話框 = path。//保存文件的路徑為 path = 備份文件 (*.bak)|*.bak。 ()。//顯示保存對話框 = 。//在保存文本框內(nèi)顯示所獲得文件名 } 打印 在 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)中，一定會帶有打印的功能，因為在 班級進行評比 的同時也會評比的依據(jù) ，因此， 只要有評比 ， 那么 打印也是必不可少的功能。 20 用戶管理功能 管理員有修改密碼的能力，也可以增刪用戶。 21 第六章 系統(tǒng)運行與維護 系統(tǒng)運行 當所有窗口都做好后，再其中添加代碼完全后，就可以進行系統(tǒng)的測試了，進行測試的時候首先要連接數(shù)據(jù)庫。 數(shù)據(jù)庫的連接 數(shù)據(jù)庫的連接時要首先建立數(shù)據(jù)源，點擊 Database Profiles,然后打開 ODB ODBC，再展開 Utilities，雙擊 ODBC Administrator 建立數(shù)據(jù)源。 建立數(shù)據(jù)源之后，再 ODB ODBC 中就可以看見你所建立的數(shù)據(jù)源名稱 了。此時，右擊ODB ODBC，選擇 New Profile,選擇正確的數(shù)據(jù)源路徑，一切要填的填好之后，右擊要連接的數(shù)據(jù)名稱，選 connect，如前面顯示一個綠色的對號，那么數(shù)據(jù)源就連接上了；反之，就沒有連接上。 系統(tǒng)運行 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫連接上之后就可以運行了，再 的第二行工具欄中有一個圖標 ，點擊后就可以運行系統(tǒng)了。如果出現(xiàn)有錯誤，系統(tǒng)將提示錯在什么位置，便于修改。 系統(tǒng)維護 每個系統(tǒng)開發(fā)出來之后都需要維護，系統(tǒng)如果沒有維護，在遭到破壞時將造成不可收回的損失，任何 一個系統(tǒng)都會有維護，維護工作也是最復雜最麻煩的工作，沒有問題時可以很輕松，有問題時，將會很繁重。因此，系統(tǒng)維護一定要很完善。 但是，由于這是小型的系統(tǒng)，在維護方面又比打的系統(tǒng)維護要方便很多，但是還是存在問題的。22 第七章 系統(tǒng)評價 系統(tǒng)的特點 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)的特點很鮮明，就是利用計算機來管理 學生日常生活 ，并且還具備了 學生 自主查詢的功能，更加大大較快了工作效率，而且在系統(tǒng)中還具備了，初步的系統(tǒng)維護，并且?guī)в写蛴」δ堋? 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)利用一系列的功能實現(xiàn)了 學生操行 信息、 學生操行 的錄入，學生操行 、 班級評比 的查詢、管理員密碼修改、打印 學生、班級信息 、打印設置、數(shù)據(jù)初始化、數(shù)據(jù)備份功能。 系統(tǒng)的缺點 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)雖然說是利用了計算機管理 學生日常生活 系統(tǒng)，但是，這只是大型系統(tǒng)的雛形，而且開發(fā)人員少，周期短等各方面因素造成系統(tǒng)的維護方面并不是很好，而且這個系統(tǒng) 比較適合一個系的管理 ，此次開發(fā)的 學生日常綜合測評管理系統(tǒng)必然存在漏洞或者是沒有考慮全面的方面， 可是，總得來說，還是可以說是一個完整的系統(tǒng)吧。 而且 學生日常總管和測評 管理系統(tǒng)的保密措施并不是很好，像管理員密碼只要能看到誰都可以輸入， 這在工資管理中并不是很好的方面，按道理應該是處理的更好些，要不系統(tǒng)其實就沒有什么安全系數(shù)的。 將來可能提出的要求 上面也分析了，因為開發(fā)系統(tǒng)時各方面的原因，在將來可能會提出進一步晚上系統(tǒng)，將可能發(fā)生的問題縮減到最小，并且進一步開發(fā)系統(tǒng)，使系統(tǒng)適應各種類型、各種方面的 學生管理 ，并且 把 系統(tǒng)做到最完美，界面舒服大方。 以上也說了， 學生綜合測評 管理系統(tǒng)的安全系數(shù)并不是很高，可以任由人進入，因此還是有待于要完善的，比如說，可以增加一個登陸口令，或者是聲音識別，再或者是指紋識別。這些功能在以前看起來遙不可及，但 是，現(xiàn)在想要實現(xiàn)這些功能也不是不可能的。一旦實現(xiàn)這些功能之后，將會更適應現(xiàn)代各行業(yè)的需求，所以，在這方面可以多下點功夫。 雖然這些可能提出的要求說起來很簡單，但是，實施中還使會遇到很多問題，這有待于充實自身的知識之后才可以完成的目標，當然，還使會希望自己把系統(tǒng)做的更好，更合理。 23 參 考 文 獻 [1] 陳會安 《 ASP 網(wǎng)頁制作徹底研究》 20xx/10 [2] 林金霖 《 ASP 實務經(jīng)典》，中國鐵道出版社， 1999/12 [3] 胡偉 《 FrontPage 20xx 中文版技巧與實例》 1999/9 [4] 黃敏如，《 FrontPage20xx 中文版入門與提高》 1999/7 [5] Jeffry Dwight 《 CGI 開發(fā)使用手冊》 1999/5 [6] 黃斯偉 《 CSS 網(wǎng)頁樣式設計》 1999/5 [7] 王春森 《程序設計》 1999/10 [8] 王映雪、肖平、佟秋利 《 HTML 網(wǎng)頁制作》 1998/10 [9] 薩師煊、王珊 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 (第二版 )》 1991/4 [10] 趙彤、楊玉 《 VBScript 制作實例》 1999/3