【導(dǎo)讀】同學(xué)們,你們以前認識過哪些圖形?長方形、正方形、三角形、圓。今天我們就來認識一。說明平行四邊形具有什么特性?
【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形是隨處可見的圖形,如圖15-12中的籬笆、道閘、衣帽架等,都具有平行四邊形的形象.下面我們學(xué)習(xí)平行四邊形和特殊的平行四邊形.情境導(dǎo)入本節(jié)目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念.2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運用概念解決問題.預(yù)習(xí)反饋1、__
2025-11-07 23:09
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關(guān)的實際問題。判斷下面圖形哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)觀察下圖中,有幾條高?它們相對應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF
2025-11-25 20:05
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認識平行四邊形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)會用不同方法做出一個平行四邊形,會在方格紙上畫平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形,能測量或畫出平行四邊形的高。123457按特征分兩類145有直角沒
2025-11-02 06:18
【總結(jié)】課件制作:河南省南陽市幼兒師范胡炳旭封頁1復(fù)習(xí)探究實施結(jié)論練習(xí)致謝白板想一想:在我們周圍有哪些東西的形狀是平行四邊形?封頁1復(fù)習(xí)探究實施結(jié)論練習(xí)致謝白板討論:怎樣求長方形的面積?怎樣求平行四邊形的面積?封頁1復(fù)習(xí)探究實施結(jié)論練習(xí)致謝
2024-12-11 12:25
【總結(jié)】?平行四邊形面積公式5A冊?平行四邊形的底和高趣味活動數(shù)方格求下面四邊形的面積。圖形A的面積是cm2。圖形B的面積是cm2。圖形C的面積是cm2。圖形D的面積是cm2。圖形A、B、C和D的面積相同嗎?相
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】洛龍區(qū)全程說課課題:平行四邊形的面積備研補輔評批考練糾講悟能備教材內(nèi)容:平行四邊形的面積教材分析:年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)西師版教材關(guān)于幾何初步知識的安排特點是:從一年級教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識,其中三年級教材中安排了長方形和正方形的周長、面
2025-11-20 03:56
【總結(jié)】平行四邊形的認識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關(guān)的實際問題。13
2025-11-25 17:05
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2025-11-29 07:58
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,知道平行四邊形的底和高,能夠解決相關(guān)的實際問題。平行四邊形的特征:1.對邊長度相等2.對邊互相平行兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。判斷下面圖形哪些是平行四邊形
2025-11-03 02:04
【總結(jié)】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題。籬笆窗戶電動門平行四邊形容易變形(具有不穩(wěn)定性)兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形下面哪些
2025-11-03 02:05
【總結(jié)】平行四邊形【教學(xué)目標】、操作等活動,認識平行四邊形以及圖形的特征;通過操作活動(折紙)認識并理解平行四邊形的高。,了解它的基本特征,進一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。、操作、交流等數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)思考的條理性。【教學(xué)重、難點】讓學(xué)生在觀察、操作、交流等教學(xué)活動中認識平行四邊形?!窘叹?/span>
2025-11-09 16:21
【總結(jié)】,,,平行四邊形,西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊,,第一頁,編輯于星期三:八點二十二分。,,,第二頁,編輯于星期三:八點二十二分。,拉一拉,議一議,請大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個長方形框,再用手拉它一組相...
2025-10-11 15:48
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形學(xué)習(xí)目標:1.認識平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認平行四邊形。填空1.角是由()組成。一個頂點和兩條直直的邊2.角的大小和()有關(guān)系,角的大小
2025-11-20 05:50
【總結(jié)】平行四邊形開江實驗小學(xué)胡先美生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形底高從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊的垂直線段是平行四邊形的高,這條對邊是平行四邊形的底。底底底底高高四邊形平行四邊形長方形正方形正方
2025-11-14 12:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧矩形的特征:1、矩形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形。2、矩形的四個內(nèi)角都是直角。3、矩形的對角線相等且互相平分。矩形的識別方法:1、有一個角是直角的平行四邊形是矩形。2、對角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個角是直角的四邊形是矩形。思考:怎樣用刻度尺檢查一個四邊形零件是否矩形?除刻度尺外,你能
2025-10-28 22:44