外出培訓學習體會-資料下載頁
2025-09-24 23:45本頁面
【正文】 增長了見識，建議領導以后多搞一些類似活動，通過這些實地學習交流和分析，不斷的借鑒成功經(jīng)驗，不斷的增進相互友誼，不斷的開拓我們的視野，鼓舞我們的斗志，增強工作的危機感和緊迫感，堅定我們把紀檢工作做得更好的決心和信心。但我認為，我們學習的著眼點不應該僅僅拘泥于別人的成功做法，而應該更重要的是學習他們的先進理念、創(chuàng)新精神、工作理念和獨特的創(chuàng)意，這應才是學習交流的根本。因此，我們應只有從這些方面入手來不斷深化自己本次學習交流的認識，并不斷的落實到具體工作之中去。第五篇：外出學習體會（推薦）大家好：學習永無止境，記憶將化作永恒，很高興有這樣的機會向大家匯報一下我們的外出學習培訓情況及感悟。用三個詞來概括：就是學習，收獲，思考。首先向大家匯報一下學習情況。學習內(nèi)容與過程。Ｘ年Ｘ月Ｘ日到Ｘ月Ｘ日，ＸＸＸ，ＸＸ，ＸＸＸ，我們一行人到秦ＸＸＸ參加了主題為“ＸＸＸ”培訓班?？梢哉f我們是一種帶著珍視的心情去學習的，非常高興擁有這俗樣的學習機會，也特別的珍惜這次學習機會。學習幾天，共ＸＸＸ堂課，一次分組討論。其中四堂課為室內(nèi)課，以講授式為主，專題分別為《ＸＸＸ》《ＸＸＸ》《ＸＸＸ》。其余四堂課為室外課，現(xiàn)場教學為主，主題分別為《》《》《》《》，進行分組討時，我們幾個人全程認真聽課并參與了小組討論。四天的時間，短暫而充實。其次向大家匯報一下我們的收獲。兩個收獲：一是收獲知識。這是看得見，說得出來的。我們帶回了四堂課的錄音及一堂課的課件，我們每人電腦上都有，大家有需要可以找我們。這次培訓是有關ＸＸＸ方面，就我們幾個學科背景而言，我的學科是ＸＸ，可能是與ＸＸＸ最不靠譜的，正因為如此，我認為我們幾個人當中，我的收獲是最大的，每堂課對我而言都是新鮮的，在知識上得到了一次強勁的“充電”，同時拓展的知識面。二是收獲快樂。這種培訓學習一點壓力也沒有，真的是學習著并快樂著。最后向大家匯報的就是通過幾天學習，我們的思考。通過思考從幾位老師身上學到的東西。每個人的思考角度，內(nèi)容是不同的。我只能說說我自己在這次培訓之后的思考。從幾位老師身上學到的東西。對于我思考不到的地方，或是不足的地方，還請在ＸＸ方面 給予補充和更正。一是態(tài)度，職業(yè)態(tài)度。作為學員的我們可以看到，感受到老師的授課態(tài)度，這次培訓，幾位老師都是站著講課，完全脫稿，有的年紀已經(jīng)60多歲了，他們堅持一站到底，也許我們認為沒必要站著講，但從中我們依然可以感受到四位老師 一種職業(yè)態(tài)度——敬業(yè)。這無形之中就增加了對老師的好感。一個初出茅廬的作家請卓別林看他寫的一部電影的腳本，問有何意見。卓別林仔細看過后，搖搖頭：“等你和我一樣出名的時候才能寫這樣的東西，現(xiàn)在你要寫得更好才行。”也許那篇被念的稿每句話都有深刻的含義，但位置不同，理解不同。二是課堂設計，也就是一篇講稿的設計，除了清晰的邏輯思維外，一定是有故事的，有觀點的。故事在于細節(jié)，打動力人心的細節(jié)，觀點要鮮明，當我認同這個觀點時，能引起共鳴，進一步思考，當不認同這個觀點時，也許正是收獲所在。三是講課節(jié)奏的把握，每個老師都有自己的特點，或娓娓道來，或激情一些的，或侃侃而談談，但都有一個共同點。節(jié)奏感，聽眾聽著不會感覺自已的思維跟不上老師的話語。以上就是這我這次學習的體會。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1