【正文】 族偉大復興的“中國夢”為根本目標，以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、師德師風教育、習慣養(yǎng)成教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等主題為切入點，以“美麗職校生”為抓手，引導廣大師生充分認識和把握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，牢記國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，在學習中收獲知識，在實訓中練就技能，達到在價值內涵上認知，在思想感情上認同，在學習生活中踐行，使之融入到廣大師生的思想意識之中，內化為精神追求，外化為自覺行動，推進社會主義核心價值觀的培育與踐行。三、具體任務（一）人人知曉，記住要求，牢記24字內容通過校園電視臺、電子大屏幕、橫幅、廣播等多種方式宣傳社會主義核心價值觀，讓每名學生牢記社會主義核心價值觀三個層面24字內容。要在校園櫥窗和教室黑板報上展示社會主義核心價值觀基本內容和習總書記講話內容，如“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”、“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為中國夢，基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸?！?、“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！?、“為每個青少年播種夢想、點燃夢想、讓更多的青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量”、“中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想?！薄ⅰ爸袊鴫羰俏覀兊?，更是你們青年一代的，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！?，加強思想引導《心理健康》課圍繞認識自己、樹立信心、人際交往、合理情緒、意志品質養(yǎng)成、生涯規(guī)劃等內容開展心理健康教育活動，使學生學會學習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、環(huán)境適應能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。認真研究《職業(yè)生涯規(guī)劃》新教材，突出社會主義核心價值觀的宣傳教育，引導學生樹立遠大目標，合理規(guī)劃人生，為自己的青春夢想、為中國夢的實現(xiàn)奠定堅實基礎；，加深內容理解（1）各班要召開以“我的中國夢”、“用社會主義核心價值觀引領我們健康成長”為主題的班會，讓學生深入理解“中國夢”、“社會主義核心價值觀”的深刻內涵，教育引導學生愛黨愛國、愛北京、愛密云；講誠信、懂感恩、重友善。（2）指導學生會堅持學習《弟子規(guī)》、太極拳；繼續(xù)落實三百（百首名詩、百首名曲、百首名畫）工程學習活動；依托體育節(jié)、藝術節(jié)、音樂節(jié)舉辦經典誦讀、演講比賽、民族藝術進校園等活動；以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，通過國旗下講話等多種形式對學生進行愛國主義教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化。（3）各藝術類社團要在活動設計和曲目編排上盡量靠近中國夢，引導學生為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的微薄之力。通過新年聯(lián)歡會、詩歌朗誦比賽、征文演講等活動豐富學生業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，引導學生培養(yǎng)高雅情趣和藝術修養(yǎng)，提高自身綜合素質，促進個人、學校和諧發(fā)展。（4）學習《密云縣職業(yè)學校國旗下講話》、《各專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)讀本》等校本教材，邀請企業(yè)領導和專家為學生做職業(yè)素養(yǎng)講座，讓學生了解企業(yè)用人需求，確定自己的發(fā)展目標和努力方向。（5）依托校園電視臺，每周日晚自習期間組織全體住宿生收看優(yōu)秀的影視作品，傳遞正能量。（6）通過開展業(yè)余黨校、每日“升國旗、奏唱國歌、向國旗敬禮”儀式等教育豐富團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐平臺。（二）心有榜樣，典型引路 “美麗職校生”評選活動制定“美麗職校生”評比標準，在第一學期末按班級總數(shù)的5%進行評選，樹立學生典型，發(fā)揮榜樣引領作用引導更多學生文明有禮、遵規(guī)守紀，努力提高自身素質。電視臺要堅持每期的“校園之星”欄目，廣泛宣傳在學習、生活、社團、志愿服務等方面的優(yōu)秀學生。各班也要通過“班級之星”評選等活動樹立優(yōu)秀學生典型，激勵學生發(fā)揮特長，心有榜樣，健康成長。各專業(yè)室要定期組織優(yōu)秀畢業(yè)生報告，用身邊的故事和人物，教育學生認清上學如上班，上課如上崗的形勢，幫助學生樹立自信，走向成功。（三）知行統(tǒng)一，小事做起 ，自我約束組織學生學習《學生手冊》、《青少年成長四字訣》，通過心理講座、法制報告等方式進一步加強安全、法制教育和禁毒教育，引導學生遵紀守法、遵守規(guī)則，引導學生崇德向善，崇尚文明，培育美好心靈，建設和諧校園。，養(yǎng)成習慣嚴格落實《密云縣職業(yè)學校學生基礎量化積分考核方案》，從政治態(tài)度、道德風尚、集體觀念、學習態(tài)度和成績、勞動表現(xiàn)、衛(wèi)生習慣、遵規(guī)守紀、儀容儀表、團結互助等十個方面嚴格管理學生，通過檢查和評選活動，教育學生“愛學習、愛勞動、愛班級、愛學校、愛密云、愛祖國”，養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的好習慣，培養(yǎng)學生勞動意識、節(jié)約意識、合作意識、效率意識，教育學生講誠信、懂感恩、重友善，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和文明行為習慣，為美麗北京、綠色密云做出貢獻。，傳遞正能量積極落實《中小學開展志愿服務指導意見》，指導學生做好志愿者實名注冊工作。組織各支部立足學校實際，主動開展志愿服務項目，以“相互關愛、服務社會”為主題，圍繞“環(huán)境保護、扶危濟困、鄰里互助”等方面內容，開展多種形式的志愿服務,做到每個班都有一個服務項目，人人都能參與到服務中去；進一步完善寒暑假期學生社會實踐制度，鼓勵、引導學生積極參加校內外以及社區(qū)、企事業(yè)單位的志愿服務活動；期末組織好志愿服務項目評價，并將志愿服務情況納入學生綜合素質評價。通過強化志愿服務理念、開展多種多樣的志愿服務活動，提高學生志愿服務意識和能力，形成人人為我、我為人人的良好風氣，讓社會主義核心價值觀植根于人們心中，融入日常生活。（四）加強引導，接受幫助 ，關愛和幫助每一個學生，對有心理困擾或心理問題的學生，進行科學有效的心理輔導，及時給予必要的危機干預，提高其心理健康水平，促進學生健康成長。圍繞認識自己、樹立信心、人際交往、合理情緒、意志品質養(yǎng)成、生涯規(guī)劃等內容開展心理健康教育活動，使學生學會學習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、環(huán)境適應能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。、任課教師每學年對學生家庭普訪一次；每學期至少舉辦一次家長學校講座、召開一次家長會，讓家長了解學校教育現(xiàn)狀和實業(yè)就業(yè)推薦標準，為廣大學生家長提供科學的家庭教育方法指導；每學年至少要組織一次優(yōu)秀家長評選表彰活動，每班限報1人（20人以上班級可報2人）至專業(yè)室，專業(yè)室審核上報學校，在學校教育教學表彰會或家長會接受表彰。(各專業(yè)室教師黨員)幫扶制度，落實育人為本的工作方針，為每一名需要幫助的學生安排一名黨員擔任成長導師，通過談心交流、書信溝通、家訪等方式對學生進行思想指導、學習輔導、行為引導和心理疏導。，發(fā)揮其教育作用，確定適合本校學生實際的報告內容，促進學生健康成長。四、工作安排及要求（一）強化組織領導 組長：黨總支書記 校長副組長：工會主席 教學副校長 實習實訓副校長 團委書記 成員：各部門主任 各專業(yè)室主任形成黨政負總責，黨政工團齊抓共管，把培育和踐行社會主義核心價值觀的任務，納入議事日程，擺上工作的重要位置，做到高起點統(tǒng)籌謀劃，各處室、專業(yè)室狠抓工作落實，注重工作創(chuàng)新，確保培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動扎實有效推進。，營造濃厚氛圍要切實做好宣傳發(fā)動工作，充分利用校內的板報、廣播、電視臺等途徑加強社會主義核心價值觀的宣傳；通過《職業(yè)生涯規(guī)劃》等德育課程和班會、團會等各種教育渠道融入社會主義核心價值觀；認真總結實踐成果，安排專人負責社會主義核心價值觀教育實踐活動資料的收集、整理、報送工作，促進培育和踐行社會主義核心價值觀教育的常態(tài)化、制度化。，力求取得實效 各部門認真履行培育和踐行社會主義核心價值觀的重要職責，政教處、團委積極組織各項主題教育，做到重點突出、注重實效；教務處要將“核心價值觀”納入學校教育教學活動中去，做到課表有安排，教學內容有要求，教育活動有落實；分管德育和教學的領導要履職、擔責，加強監(jiān)督和評價，各專業(yè)室要認真落實工作，確保社會主義核心價值觀教育覆蓋到各項教育教學工作和管理工作之中。