地方病健康教育計劃-資料下載頁
2025-09-24 23:18本頁面
【正文】 一，在長期不懈地宣傳教育下，我校學生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，了解了本地區(qū)地方病的主要類型和成因，形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，使我校健康教育在已有基礎上實現(xiàn)了新的突破。一、加強領導隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，健康已成為當前居民、群眾的迫切需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。為此，我校把健康工作列入教育教學的重要內(nèi)容。制訂我校地方病防治健康教育計劃，對全校的健康教育工作進行指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學生實際和年齡特點，制定了教學計劃、活動記錄、工作總結(jié)。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。二、主要措施將碘缺乏病和氟斑牙防治列入教學內(nèi)容。要求班主任與健康教師將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每周用一課時向?qū)W生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病和地氟病。通過課堂上的講解讓學生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。在學校開展專題性活動。向家長、學生宣傳如何防治地方病知識。學校在最最醒目的場所刷一條永久性關于地方病的標語。如：堅持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學生腦海；每月辦一期地方病防治專欄，向教師、學生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病和地氟病知識；搞一次實踐性活動，如做半定量測量，讓學生在實際操作中鑒別非碘鹽與合格碘鹽的區(qū)別，提高保健意識。召開家長會，讓專門教師向家長傳授健康知識，讓學生向家長講解如何防治地方病知識，從而提高家長對地方病防止知識的知曉率，通過老師——學生——家長——村民這一有效的傳播鏈開展宣傳活動，普及防治知識，提高防病意識，同時學校積極配合衛(wèi)生部門對甲狀腺患者進行治療，以實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標。通過衛(wèi)生部門專門人員對學生進行定期體檢，建立學生健康檔案，了解學生健康狀況，制定相應的防范措施，了解地方病在學生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系醫(yī)院補救。對學生定期進行有關地方病防治的常用知識檢測，了解學生知曉情況，要求學生每學期寫一篇有關地方病防治的作文，不斷提高保健意識。加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內(nèi)容，由班主任對學生進行健康管理，指導學生形成健康的日常飲食習慣，并向家長宣傳相關知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。加強領導定期考核。將健康教育列入學?？己朔秶鷥?nèi)，教育行政部門定期對學校的健康檔案、工作計劃、工作總結(jié)、教案、學生材料等進行檢察，督促學校認真組織、精心安排，確保健康教育在學校順利開展。三、實施目標在各級黨委和政府部門、地病部門及衛(wèi)生部門的領導下，力爭地病防治工作取得顯著成績，使我校地方病防治健康教育開課率達、四至六年級學生對碘缺乏病防治知曉率達、對地氟病防治知識知曉率達100%。
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