5、國旗是怎樣升上去的-資料下載頁
2024-11-29 12:23本頁面
【導(dǎo)讀】[教學(xué)準備]每組一套動滑輪、定滑輪，一盒鉤碼，測力計。導(dǎo)入1、提問：每天早晨，我們學(xué)校都要舉行莊嚴的升旗儀式，你知道國旗是怎么樣升到旗桿上去的嗎？2．講述：你有沒有注意到旗桿頂上有一個小小的裝置？在結(jié)構(gòu)上有什么特點。輪子外有框，框上有小鉤子。它實際上就是一個繞了根繩子。它可以圍繞中心的軸轉(zhuǎn)動?；喌降子惺裁醋饔?？學(xué)生提出假設(shè)，教師根據(jù)學(xué)生的回答歸。納、書寫部分假設(shè)。
【正文】 物時的不同作用。 學(xué)生觀察，交流討論： 比較動滑輪與定滑輪的區(qū)別 學(xué)生回答 學(xué)生思考并討論 設(shè)計實驗方案：哪個更省力 實驗，記錄 交流，匯報 拓展活動 提問：滑輪在生活生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用呢？ 思考：怎樣組裝一個既能省力又能改變用力方向的滑輪。 交流匯報 學(xué)生 思考
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