四年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊(duì)會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-09-24 22:22本頁(yè)面
【正文】 ，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3．請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在XX班的集體中。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人?！敖影嗳恕?，全體起立，行隊(duì)禮。乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面開(kāi)“火車(chē)”，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，進(jìn)教室，開(kāi)窗戶(hù)。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！四、老師總結(jié) 同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)Ｍ瑫r(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。()第五篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)指導(dǎo)教師：閆玉榮 班 級(jí)：二年一班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)指導(dǎo)教師：閆玉榮活動(dòng)目的：通過(guò)雷鋒的生平事跡及其實(shí)的故事，是學(xué)生知道樂(lè)風(fēng)的一聲是全心全意為人民服務(wù)的的一聲，從而激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。李倩介紹、采訪(fǎng)、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多地“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。課件、無(wú)線(xiàn) 活動(dòng)過(guò)程：一、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。二、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，全班齊唱。甲：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地，今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。甲：下面請(qǐng)同學(xué)們一同走進(jìn)第一篇章《憶雷鋒》，有情同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？ 甲：請(qǐng)：，，等同學(xué)為我們帶來(lái)《雷鋒故事聯(lián)播》。同學(xué)們看了雷鋒叔叔的故事，你們覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？ 乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》。甲：雷鋒，新時(shí)代的英雄，他的風(fēng)采鼓舞著全國(guó)人民，他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中。三、下面我們共同走進(jìn)第二篇《頌雷鋒》。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》。乙：雷鋒是一支歌，從中國(guó)的幼兒園，唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈；響徹每一個(gè)角落。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，甲：雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在學(xué)校的每個(gè)角落，閃耀在二年一班的集體中，請(qǐng)欣賞由我們中隊(duì)表演的韻律操《加油！加油！》乙：誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們讓我們共同進(jìn)入第三篇，《做雷鋒》。送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)們一塊橡皮，一支鉛筆。甲：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使是在平時(shí)我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)“三句半”。乙：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，會(huì)伸去一雙手臂，請(qǐng)欣賞小品《一根釘子》。甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們的身邊有許多的不怕苦不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，不信請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《我們班級(jí)的雷鋒》。甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切的感受到，雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)有去，就在我們的身邊。下面讓我們一起大聲朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹穼W(xué)生齊讀。乙：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。甲：今天的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》隊(duì)會(huì)雖然很快結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗，敬禮。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，請(qǐng)坐，下面宣布：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
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