五年級下科學學案-春天在哪里大象版-資料下載頁
2024-11-29 12:04本頁面
【導讀】本單元的學習作好準備。初步了解表達與交流的常用方式和基本方法。你們能在我們校園里找到春天的影子嗎？??填寫在“問題銀行”里。這是美麗的春天圖，圖上有什么？些什么動物，正在干什么？，可以和老師說的不同，但要有次序地說清楚。述，啟發(fā)同學們大膽地展開想象。，讓提前布置的同學戴上頭飾，表演《小公雞找春天》?！按河晟成场?，討論下春雨的情景。組織同學們演唱并用聲音和動作來。，并做動作表現(xiàn)春雨中的事物。初步思考尋找春天的計劃。
【正文】 學們大膽地展開想象。 （二）童話劇 ，讓提前布置的同學戴上頭飾，表演《小公雞找春天》。 “ 春雨沙沙 ” ，討論下春雨的情景。組織同學們演唱并用聲音和動作來表現(xiàn)。 ，并做動作表現(xiàn)春雨中的事物。 三、 布置作業(yè) 初步思考尋找春天的計劃。 板書設計：
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