【導(dǎo)讀】說出下列圖形的名稱。把各種圖形的序號(hào)填在()里。用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形?下邊的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面?
【總結(jié)】0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度0厘米12345678910111厘米1厘米認(rèn)識(shí)1厘米1厘米認(rèn)識(shí)幾厘米0厘米1234567891011長(zhǎng)5厘米鉛筆長(zhǎng)()厘米70小刀長(zhǎng)(
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓的特征,認(rèn)識(shí)平面圖形。數(shù)學(xué)王國(guó)長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形三角形圓形觀察長(zhǎng)方體和正方體的表面。,都是什么形狀的?,都是什么形狀的?。,手拉手。說一說下列交通標(biāo)志的面各是什么
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】數(shù)數(shù)、數(shù)的組成1112···········192020百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)
2024-11-29 12:03
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組簡(jiǎn)單的圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形四條邊一樣長(zhǎng)字字17—9分一分。1—長(zhǎng)方形正方形三角形有三條直直的邊,三
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)憶一憶:長(zhǎng)方體正方體圓柱三棱柱做一做:你有什么辦法把這些平平的面搬到紙上?選擇一個(gè)自己喜歡的立體圖形,用你喜歡的方法把其中一個(gè)面搬到紙上。認(rèn)一認(rèn):長(zhǎng)方形正方形三角形圓我畫你說:連一連:說一說:生活中,你還在什么地方見過這些圖
2024-11-29 08:37
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們直觀感受各種平面圖形的特征。、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。,并能把這些圖形分類。長(zhǎng)方體正方體圓柱體這些立體圖形的表面是什么圖形?長(zhǎng)方體正方體三棱錐圓柱體長(zhǎng)方形正方形三角形圓長(zhǎng)方形、正方形、三
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。2122232425262728293022222222212334455667788910011223344559966
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)110121923252628343743485358646773757678828991100按順序在方格里填數(shù):12345678910111213141516171819202122232425262728
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):、交流的過程中,發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象。,運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問題?!把酃狻庇^察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中有規(guī)律的美。有獎(jiǎng)問答回答出問題可獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品找規(guī)律,并在橫線上畫出合適的圖形
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)一、三角形?什么樣的圖形叫三角形?由三條線段圍成的圖形叫三角形。三角形的分類:1、按角分:分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2、按邊分:分為等腰三角形不等邊三角形等邊三角形等腰三角形三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】bì北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課特色:1、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)展開教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)數(shù)學(xué)源于生活、用于生活。2、在情境中,引導(dǎo)學(xué)生多角度、多方法解決問題,培養(yǎng)思維的靈活性。你們還能認(rèn)出我來嗎?
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】1.二十以內(nèi)退位減法(十幾減九)9+()=119+()=149+()=159+()=172658準(zhǔn)備題9+2=九個(gè)蘋果加上兩個(gè)是幾個(gè)?11十一個(gè)蘋果,吃了九個(gè)還剩幾個(gè)?11-9=想:九加二得11,11減九得2。2
2024-11-27 21:59
【總結(jié)】xiǎokuòhào復(fù)習(xí)舊知3+4+9=3+2+1=4+3+3=5+0+3=9-3-4=10-3+7=162761076145785口算說一說先算什么,再算什么。
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】123451234567891067891012345678910
2024-11-29 12:05
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形等拼組圖形,通過圖形拼組深化同學(xué)們對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。,培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。邊的特征。特征:對(duì)邊相等。邊有什么關(guān)系?正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。實(shí)踐回顧:做風(fēng)車用兩個(gè)同樣的
2024-11-17 22:37