【導(dǎo)讀】人民幣的單位有哪些?人民幣按質(zhì)地分為哪兩類?想:1元可以換成多少個1角?拿出買每件東西要付的人民幣。先填空,再擺出買每組東西要付的人民幣。我們買東西要用(),買一本練習(xí)本和一塊橡皮,售貨員2元錢,應(yīng)找回()錢。買一袋大米和一桶油共要()錢。面條比大米便宜多少錢?糖,她帶了60元,夠嗎?20+39+5=64(元)因為:60元<64元所以:不夠。答:妹妹原來有28元錢。
【總結(jié)】()元()角()元()角()分()元()角一、復(fù)習(xí)舊知52521616151010(二)填一填1元=()角1角=()分(一)寫出下面的錢數(shù)二、探究新知(一)人民幣單位間的換算121元就是10角,10角
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】認(rèn)識整十?dāng)?shù)10根扎一捆,一捆就是10根。十根十根的數(shù),一共有多少根?10個十是一百。十二十三十四十五十六十七十八十九十一百計數(shù)器個十百一共有40顆珠子2
2024-12-05 01:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們在認(rèn)識直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。拃學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3張老師那么我們的課桌有多長呢?75761cm2340刻度0刻度線刻度線刻度01234567891001234
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,獲得成功的體驗。小朋友你們看到了什么?探究一這里有六個滑雪板,你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎?5363384536+2781-85+4890-4521+1759-201
【總結(jié)】。。。引入階段直接寫出得數(shù),想一想每組兩道題有什么秘密?5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園,工人叔叔在
【總結(jié)】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-11-18 19:36
【總結(jié)】0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度0厘米12345678910111厘米1厘米認(rèn)識1厘米1厘米認(rèn)識幾厘米0厘米1234567891011長5厘米鉛筆長()厘米70小刀長(
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?通過數(shù)學(xué)實踐活動,學(xué)生能綜合運用知識解決實際問題。?體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學(xué)合理消費的思想。?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們?nèi)ソ加螄D游玩前我們應(yīng)考慮哪些問題呢?地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風(fēng)公園11人想去52人想去
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排第5排玲玲坐在第()組?第()排?5
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊80-732-963-426-742-543-632-965-9=73=24=59=19=37=37=
2024-11-29 12:50
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關(guān)系。,能進行人民幣的簡單計算。5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角5角+5角=10
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】認(rèn)識人民幣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分。2、經(jīng)歷使用人民幣的實際過程,發(fā)展、提高解決實際問題的能力。3、懂得愛護人民幣,知道合理用錢。元角分紙幣硬幣一角一角地數(shù),數(shù)出10角來。10角是1元
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進行比較。誰高誰矮?比一比哪本書厚,哪本書薄小熊小猴總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會比較長度了嗎?大家可以互相比一下身高,還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1.理解并掌握加減混合運算的筆算方法。2.能準(zhǔn)確地筆算加減混合運算式題。能力目標(biāo):1.能通過不同的渠道收集和匯總信息,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。2.能針對不同的問題,靈活制定解決的策略。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、演算和認(rèn)真書寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?nèi)ソ加伟?!兩個班
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】一年級沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺:擺出一個正方形至少需要幾根同樣長的小棒?擺出一個長方形呢?你會做風(fēng)車嗎?你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形?你能用一個圓剪出一個正方形嗎?拼一拼:拿兩個完全一樣的正方形,可以拼出一個什么圖形?拼成