公民道德建設月活動總結-資料下載頁
2025-09-24 19:53本頁面
【正文】 傳教育月的序幕，此次宣傳教育活動除了以公民道德建設實施綱要為主要內容以外，重點深化了加強未成年人思想道德教育和“誠信”教育。同時結合開展文明公民學習答卷，不但加深了干部群眾對文明禮儀的學習和印象，而且使大家從中受到了一定的教育，共同營造了文明、和諧的木壘交通。四、加強了組織領導，確保各項活動落到實處開展公民道德建設月活動是精神文明建設工作的一項重要內容。因此，我們充分認識到加強公民道德建設的長期性、重要性和緊迫性，同胡錦濤同志提出的“八榮八恥”、學習新黨章、貫徹新黨章、遵守新黨章、執(zhí)行新黨章結合起來；同學習貫徹十八大會議結合起來；同樹立和落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會結合起來；同保持共產黨員先進性教育成果結合起來，齊抓共管，形成合力，使公民道德建設月活動開展得扎實有效。西湖鎮(zhèn)財政所第五篇：濱湖鎮(zhèn)中心學校公民道德建設月暨紅十字志愿活動總結結合第十個“公民道德建設月”與紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神，德育處倡導全體師生自覺行動，從點滴做起，從身邊事做起，主動參與豐富多彩的道德實踐活動；學生參與“小志愿者服務隊”“助人小組”、“環(huán)保小隊”等各種自己的道德實踐組織，現(xiàn)將本月活動總結如下：一、抓引導，充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用。學校是對未成年人進行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。我校貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育活動。把公民道德建設的基本要求，分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。二、本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛開展了“五小”活動。做父母的“小幫手”，幫爸爸媽媽做力所能及的事。做文明禮貌的“小標兵”進一步強化了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規(guī)范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。做同學的“小伙伴” 開展小伙伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情。做保護環(huán)境的“小衛(wèi)士” 各班開展以關注水資源浪費、水質污染、清潔用水、節(jié)約用水、保障可持續(xù)發(fā)展為內容進行了教育學習。開展了“拾撿白色垃圾”、“護綠活動”“清理街道衛(wèi)生大行動”。做主宰自己的“小主人”，圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展誠實守信教育活動，培養(yǎng)學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。三、具體活動 班會篇：“開學第一課”以安全教育、養(yǎng)成習慣、文明禮儀為主進行學生教育，并討論了假期收獲。3月8日班會主題以消防安全、疾病預防為主開展教育。3月15日班會以消費者權益、消費觀為主開展道德教育。3月22日是“世界水日”，各班以關注水資源浪費、水質污染、清潔用水、節(jié)約用水、保障可持續(xù)發(fā)展為內容進行教育。志愿者篇：利用“”婦女節(jié)來開展“五個一活動”即：給媽媽（奶奶、外婆）一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個電話，學唱會一首感恩的歌，活動結束后各班填寫了活動調查表，做到了全班參與。各班以“雷鋒精神伴我成長”（關愛弱勢群體）教育為主題辦一期黑板報。開展“紅十字小志愿者”服務隊活動，到濱湖鎮(zhèn)政府附近打掃衛(wèi)生，開展力所能及的志愿服務。結合本月氣溫及我校實際情況，在校內開展了綠化活動。請同學主動栽種花草或動手培養(yǎng)幼苗，用綠色裝扮我們的教室。以公民道德、雷鋒精神、助人為樂為載體，舉辦了56年級手抄報比賽。四、活動效果公正的評比、有效的活動事例、成功的典范使我校公民道德宣傳活動開展的深入人心，我們將會在指導學生遵守基本道德規(guī)范的基礎上，不斷追求更高的道德目標，進一步真正落實和推進我校德育工作。濱湖鎮(zhèn)中心學校德育處
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