【正文】 部的意見，對標對表查擺問題，由表及里剖析原因，認真撰寫對照檢查材料。各單位和班子成員要深入查擺自身問題，制定具體整改目標，提出行之有效的整改計劃和落實措施。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣委組織部)(四)在教育系統(tǒng)開展師德師風師能教育活動。以提高教師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和教學水平為目標，多措并舉，嚴肅查處“亂辦班、有償補課、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學生”等群眾反映強烈的問題，警示師德不端、行為失范人員。專項行動為期3個月。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣教育局)(五)在衛(wèi)生系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風教育活動。全面加強全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的管理和作風建設，重點治理“服務態(tài)度差、違規(guī)收費、過度醫(yī)療、收受經營企業(yè)回扣、收受患者紅包”等損害群眾利益的醫(yī)德醫(yī)風問題，不斷增強衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工紀律規(guī)矩意識，弘揚優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風，提升醫(yī)療水平、服務質量和患者滿意度。專項行動為期3個月。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣衛(wèi)計局)(六)開展全縣行政執(zhí)法部門紀律作風集中教育整頓行動。重點治理執(zhí)法態(tài)度不端正，辦理案件缺乏責任心，執(zhí)法隨意性大，重實體、輕程序，法律文書制作粗糙。執(zhí)法理念有偏差，借執(zhí)法辦案的名義，謀取小集體和個人私利，辦人情案、金錢案、關系案，侵害群眾權益。執(zhí)法不嚴，以收代罰，處罰執(zhí)行不到位。執(zhí)法安全意識薄弱，警惕性不高，責任意識弱化。執(zhí)法方法簡單、態(tài)度粗暴等問題。專項行動為期3個月。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣政府辦)(七)組織輿情應對能力培訓。11月份，邀請專家開展覆蓋全縣各鎮(zhèn)各單位的輿情素養(yǎng)專題培訓，全面提升干部在新時代的輿情分析研判、輿情處置以及與媒體打交道的能力。各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要嚴格落實意識形態(tài)主體責任，組織干部職工認真學習輿情引導特別是對突發(fā)事件的新聞發(fā)布、輿情管控等有關知識，對本系統(tǒng)本單位干部職工發(fā)布網(wǎng)絡言論、接受媒體采訪等行為進行嚴格管理。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣委宣傳部)(八)開展“馬上就辦”、“只跑一次”、行政提效專項行動。扎實開展“馬上就辦、真抓實干”活動，推行“五問工作法”，推動工作落實，提升工作執(zhí)行力。廣泛聽取民意訴求，及時回應群眾關切，認真解決群眾反映強烈的各類問題。深入推進“只跑一次”改革，依托“智慧淥口”信息平臺，優(yōu)化政務服務，提升為民辦事效率。專項行動為期3個月。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣委辦)(九)開展干部作風建設監(jiān)督檢查。采取日常檢查與重點抽查、明察暗訪等相結合的方式，加強對全縣干部和公職人員工作、生活作風的監(jiān)督，狠剎不正之風。認真落實中央八項規(guī)定精神，狠抓“四風”問題，重點治理公車私用、大吃大喝、違規(guī)公款消費等突出作風問題。加大機關工作紀律檢查，嚴肅查處工作日午餐飲酒、工作時間泡茶館、上網(wǎng)購物玩游戲、擅自離開工作崗位、遲到早退以及不按規(guī)定值班值守、駐村扶貧等行為。(牽頭縣級領導：xx。牽頭單位：縣紀委監(jiān)委)(十)年底開展作風評比。結合各單位活動開展情況和工作推進情況，開展作風提升評比活動，評選并表揚一批作風提升先進單位和個人。(牽頭縣級領導：xx牽頭單位：縣紀委監(jiān)委、縣委辦)四、有關要求(一)加強組織領導。成立縣專題教育活動領導小組，由縣委書記羅紹昀任組長，縣委副書記、縣長劉xx任第一副組長，縣委副書記xx任常務副組長，縣委常委、宣傳部部長劉美和，縣委常委、縣紀委書記、監(jiān)委主任xx，縣委常委、常務副縣長xx，縣委常委、縣委辦主任xx縣委常委、組織部部長譚成華，副縣長xx副組長，相關縣級領導和單位主要負責人為成員。領導小組辦公室設在縣紀委監(jiān)委，由xx同志兼任辦公室主任，xx同志兼任辦公室副主任，負責專題教育活動的日常工作。各子項專題教育由牽頭縣級領導負責，成立專門工作班子，明確任務和職責分工，負責指導和協(xié)調日常工作，及時匯總專題教育工作進展情況并報送領導小組辦公室。牽頭單位要發(fā)揮牽頭抓總作用，統(tǒng)籌協(xié)調好有關力量，扎實有效推進專題教育活動。各有關單位要明確責任，切實發(fā)揮職能作用，形成整體合力。(二)加強督促檢查。領導小組辦公室會同縣委督查室、縣政府督查室開展專項督查，加強工作指導，及時發(fā)現(xiàn)和處置問題線索，對重點問題線索進行掛牌督辦。對發(fā)現(xiàn)以形式主義、官僚主義方式對待專題教育，對重視不夠、組織不力、流于形式的，嚴肅批評、追責問責，既追究直接責任人責任，又追究相關領導責任。(三)加強宣傳引導?？h委宣傳部要利用各類新聞媒體，加強對專題教育活動的宣傳，充分調動社會各界參與監(jiān)督專題教育活動的積極性和主動性。各牽頭單位要及時總結、宣傳、推廣工作中的好經驗、好做法，推動專題教育活動不斷深入。要切實發(fā)揮反面典型的懲戒震懾作用，對一些頂風違紀、群眾反映強烈的突出問題和典型案件，采取專題通報、個案分析等形式予以通報曝光。發(fā)揮好正面典型的帶動和示范作用，更加注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳在工作中勇于擔當、勤勉務實、激情干事的優(yōu)秀干部，評選一批作風優(yōu)良的先進單位和先進個人進行表揚。(四)注重統(tǒng)籌兼顧。要把作風專題教育活動與學習貫徹黨的十九大精神相結合、與推進當前各項重點工作相結合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要將專題教育活動成果轉化為推進工作落實的動力和能力，把學習教育、提高認識貫穿始終，把解決問題、完善制度機制貫穿始終，通過開展專題教育活動，進一步理順各項工作機制和機關管理機制，打破制度瓶頸，創(chuàng)新工作舉措，提升發(fā)展成效。