五年級(jí)閱讀練習(xí)之半截蠟燭-資料下載頁(yè)
2024-10-03 17:50本頁(yè)面
【正文】 ，為什么許多人會(huì)落聘？年輕人被錄取對(duì)你有什么啟發(fā)？（4）你如何理解文中提出的為人處世真正的法則。（）。，自尊但不能看低別人。，應(yīng)該擺正自己的位置。答案1．（1）眼睛盯在蠟燭上。（2）裝著情報(bào)的小金屬管被伯諾德夫人藏在半截蠟燭中。（3）你不用蠟燭，可以去搬柴。（4）少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)，當(dāng)然可以，他家也有一個(gè)像小姑娘那么大的小女孩。2．A 3．C 4．（1）可以看出德國(guó)軍官的蠻橫無(wú)理。（2）伯諾德夫人知道，萬(wàn)一蠟燭燃燒??一家三口生命的結(jié)束。（3）動(dòng)作語(yǔ)言機(jī)智鎮(zhèn)定（4）“似乎”一詞準(zhǔn)確地反映了危機(jī)的過(guò)去只是暫時(shí)的。（5）我覺(jué)得伯諾德夫人是—個(gè)機(jī)智勇敢的人。5．（1）A.√B.C.√（2）因?yàn)檫@次被撞教育了他一生要學(xué)會(huì)謙虛。他收獲了“一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”（3）落聘的人因?yàn)闆](méi)有維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一個(gè)人不論怎樣，如果連自己的尊嚴(yán)的都維護(hù)不了，又有什能力去做這份工作。（4）A B C第五篇：《半截蠟燭》春蕾學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文備課“兩改六落實(shí)”課題導(dǎo)學(xué)稿五年級(jí)撰稿教師：周麗珍審稿教師：李喜春課題: 《半截蠟燭》教學(xué)目標(biāo)：１、能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。３、能給課文分段，歸納段落大意。能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說(shuō)說(shuō)泊諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。４、通過(guò)朗讀課文的訓(xùn)練，感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏、勇敢，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神。教學(xué)方法：自學(xué)討論教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，理解伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。教學(xué)難點(diǎn)：感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏、勇敢，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神。教學(xué)練過(guò)程 ：一、導(dǎo)入同學(xué)們，晏子的能言善辯，使我們體會(huì)到了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語(yǔ)言魅力。今天我們要學(xué)習(xí)從《半截蠟燭》中去感悟文中人物語(yǔ)言的機(jī)智巧妙。（板書(shū)課題）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。檢查課內(nèi)重點(diǎn)詞語(yǔ)二、自主學(xué)習(xí)給課文分段，歸納段落大意。伯諾德夫人一家人為了保護(hù)這裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭，他們都想了哪些辦法在跟敵人周旋？請(qǐng)同學(xué)們用心地讀讀課文，畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)三、小組合作在情況萬(wàn)分危急的情況下，伯諾德夫人一家人卻一次又一次地與三個(gè)德國(guó)軍官周旋，最后終于保住了那裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭。這三個(gè)人你最佩服誰(shuí)？為什么？（小組分角色朗讀）想象故事中的每一個(gè)人物，誰(shuí)給你留下了最深的印象？試著用自己的話(huà)來(lái)描述你腦中的這個(gè)人物形象，寫(xiě)一寫(xiě)。交流每個(gè)人印象最深的人物形象，并說(shuō)一說(shuō)，你的印象來(lái)自于課文中的那些詞句，有感情的朗讀。四、拓展延伸續(xù)編故事：正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。下面的故事會(huì)怎樣發(fā)展呢？教學(xué)反思：
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