書香伴我行的演講稿及擴展資料-資料下載頁
2025-09-24 17:29本頁面
【正文】 閱讀能給我歡樂；閱讀能提高人的素質(zhì)；閱讀能提高寫作本事，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”；閱讀能給人“充電”——給人知識，所以俗話說：活到老，學(xué)到老。閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程，帶我們走進(jìn)另一個繽紛多彩的世界，更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個方而言，人類的提高伴隨著書籍提高，書籍能使人類靈魂所有皈依，書籍的博大，滋養(yǎng)著我們的心靈。而我在浩瀚的書海中自由地遨游，我從書籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。“書籍是人類提高的階梯”，這是高爾基對書的看法?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”這是莎士比亞對書的認(rèn)可。而我認(rèn)為，書是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉方舟，載我在知識的海洋里遨游；書是陪伴人一生的教師，告訴我一個個人生的哲理；書是我們學(xué)習(xí)的工具，幫我們解決難題?？上攵祟愲x不開書籍。那么就讓我們一齊讀書，讀好書，使我們有個書香童年，讓書香伴我行！擴展資料：書香伴我行 演講稿書香伴我行有人說吃喝玩樂是一種享受，有人說縱情山水是一種享受，而我始終認(rèn)為：書是哺育心靈的乳汁，啟迪智慧的鑰匙，讀書才是一種真正的享受；在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？我覺得是讀書。利用閑暇時間，我讀了一本書——《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》，這本書是一本被譽為當(dāng)代教育思想發(fā)展里程碑的著作，它把學(xué)習(xí)型社會的概念推向了世界，并推進(jìn)了人們對終身學(xué)習(xí)的思考。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會生存，這是報告中提出的教育的四個支柱，其核心是學(xué)會生存。唯有全面的終身教育才能夠培養(yǎng)完善的人，人們再不能一勞永逸地獲取知識了，而需要終身學(xué)習(xí)如何去建立一個不斷演進(jìn)的知識體系。從書中我深刻認(rèn)識到了兩點： 一是：“終身學(xué)習(xí)”的必要性。心理學(xué)研究指出，“人是一個未完成的動物，并且只有通過經(jīng)常的學(xué)習(xí)，才能完善他自己?！碧貏e是在科技高速發(fā)展的今天，“學(xué)會生存”就必須要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)，是指人的一生都要學(xué)習(xí)，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)伴隨人的整個生命歷程。第二是：教育的最終使命就是使人學(xué)會生存。“學(xué)會生存”包括兩個層面的意思：爭取生存的權(quán)利，提高生活質(zhì)量。我把它歸納為以下幾點：第一、生存需要身體和心理的健康。第二、生存需要學(xué)會維持生活的知識與技能。第三、生存需要創(chuàng)造。第四、生存需要交往。第五、生存需要保護環(huán)境。第六、生存需要知法、懂法、守法。這本書讓我明白了：生存是人的本能，生存得更好是希望！人永遠(yuǎn)不會變成一個完人，他的生存是一個無止境的完善過程與學(xué)習(xí)過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術(shù)。為了求生存和發(fā)展，他不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。這是我讀了這本書后的一些感悟；我們從生活中感悟到的僅僅只是一部分，更多的應(yīng)該從讀書中開拓自己的視野，所以讀書就顯得更為重要。作為知識的傳播者、心靈的塑造者,肩負(fù)著社會賦予的特殊使命，我們更要多讀書、讀好書。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富；癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰封雪塑。親愛的老師們、同學(xué)們，讀書的人最美，讓我們熱愛讀書吧！學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們以書香為伴，鑄就精彩智慧的人生！
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