【導(dǎo)讀】理系統(tǒng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開(kāi)發(fā)過(guò)程、操作流程及其一些核心的技術(shù)。該階段對(duì)各個(gè)模塊的功能進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)，形成了本系統(tǒng)的功能模塊圖，在。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后完成了數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)。提供了良好的基礎(chǔ)。

　　

【正文】 duct。 管理員在社長(zhǎng)管理界面可以為每個(gè)社團(tuán)添加社長(zhǎng)用戶(hù) 圖 添加社長(zhǎng) 在線(xiàn)互動(dòng)管理界面 管理登陸本系統(tǒng)可以回復(fù)顧客的留言 圖 回復(fù)留言 管理回復(fù) 留言的實(shí)現(xiàn)代碼如下： //留言回復(fù) if((msghf)){ String id = (id)。 String reply = (mt)。 String sql = update msg set reply=39。+reply+39。 where id=+id。 (sql)。 第 29 頁(yè) 共 37 頁(yè) (suc, )。 go(/admin/, request, response)。 } 后臺(tái)獲取表單提交的留言 ID，回復(fù)內(nèi)容，通過(guò)更新 MSG 表數(shù)據(jù)來(lái)完成。 網(wǎng)站信息管理界面 管理員登錄本系統(tǒng)后，可以 管理網(wǎng)站簡(jiǎn)介、聯(lián)系我們等 信息。如下圖 所示： 圖 網(wǎng)站信息管理界面 公司簡(jiǎn)介與聯(lián)系我們共用 panyjj，由于此信息各只有一條，所以只需要編輯，故通過(guò) ID 為區(qū)別此類(lèi)信息， 1 為公司簡(jiǎn)介， 2 為聯(lián)系我們，它們的實(shí)現(xiàn)代碼也相同上，具體代碼如下： //編輯聯(lián)系我 們 if((editcontact)){ String content = (mt)。 String sql = update panyjj set content=39。+content+39。 where id=2 。 (sql)。 (suc, )。 go(/admin/, request, response)。 } //編輯公司簡(jiǎn)介 if((editpanyjj)){ String content = (mt)。 第 30 頁(yè) 共 37 頁(yè) String sql = update panyjj set content=39。+content+39。 where id=1 。 (sql)。 (suc, )。 go(/ admin/, request, response)。 } 社長(zhǎng)管理功能 被管理員指定的社長(zhǎng)可以管理自己社團(tuán)的一切事務(wù)，如編輯社團(tuán)簡(jiǎn)介，發(fā)布社團(tuán)活動(dòng)，審核加入申請(qǐng)，管理社員等功能 圖 社長(zhǎng)管理 社長(zhǎng)在活動(dòng)管理中可以維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)信息，可以審批學(xué)生提交的加入申請(qǐng)信息，審核通過(guò)的學(xué)生即成為社團(tuán)成員，即可接受到社團(tuán)發(fā)布的一切活動(dòng)信息。 第 31 頁(yè) 共 37 頁(yè) 6 系統(tǒng)測(cè)試與分析 測(cè)試是開(kāi)發(fā)時(shí)期最后一個(gè)階段，是保證系 統(tǒng)質(zhì)量的重要手段。系統(tǒng)測(cè)試就是在受控制的條件下對(duì)系統(tǒng)或應(yīng)用程序進(jìn)行操作并評(píng)價(jià)操作結(jié)果的過(guò)程，所謂控制條件應(yīng)包括正常條件與非正常條件。系統(tǒng)測(cè)試過(guò)程中應(yīng)該故意地去促使錯(cuò)誤的發(fā)生，也就是事情在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)或者在應(yīng)該出現(xiàn)的時(shí)候沒(méi)有出現(xiàn)。從本質(zhì)上說(shuō)，系統(tǒng)測(cè)試是 探測(cè) ，在 “探測(cè) ”中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的毛病。 系統(tǒng)測(cè)試的重要性 系統(tǒng)測(cè)試在系統(tǒng)生命周期中占據(jù)重要的地位，在傳統(tǒng)的瀑布模型中，系統(tǒng)測(cè)試學(xué)僅處于運(yùn)行維護(hù)階段之前，是系統(tǒng)產(chǎn)品交付用戶(hù)使用之前保證系統(tǒng)質(zhì)量的重要手段。近來(lái)，系統(tǒng)工程界趨向于一種新的觀(guān)點(diǎn)，即認(rèn)為系統(tǒng) 生命周期每一階段中都應(yīng)包含測(cè)試，從而檢驗(yàn)本階段的成果是否接近預(yù)期的目標(biāo)，盡可能早的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以修正，如果不在早期階段進(jìn)行測(cè)試，錯(cuò)誤的延時(shí)擴(kuò)散常常會(huì)導(dǎo)致最后成品測(cè)試的巨大困難。 事實(shí)上，對(duì)于系統(tǒng)來(lái)講，不論采用什么技術(shù)和什么方法，系統(tǒng)中仍然會(huì)有錯(cuò)。采用新的語(yǔ)言、先進(jìn)的開(kāi)發(fā)方式、完善的開(kāi)發(fā)過(guò)程，可以減少錯(cuò)誤的引入，但是不可能完全杜絕系統(tǒng)中的錯(cuò)誤，這些引入的錯(cuò)誤需要測(cè)試來(lái)找出，系統(tǒng)中的錯(cuò)誤密度也需要測(cè)試來(lái)進(jìn)行估計(jì)。測(cè)試是所有工程學(xué)科的基本組成單元，是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的重要部分。自有程序設(shè)計(jì)的那天起測(cè)試就一直伴隨著。統(tǒng)計(jì) 表明，在典型的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中，系統(tǒng)測(cè)試工作量往往占系統(tǒng)開(kāi)發(fā)總工作量的 40％以上。而在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總成本中，用在測(cè)試上的開(kāi)銷(xiāo)要占 30％到 50％。如果把維護(hù)階段也考慮在內(nèi)，討論整個(gè)系統(tǒng)生存期時(shí)，測(cè)試的成本比例也許會(huì)有所降低，但實(shí)際上維護(hù)工作相當(dāng)于二次開(kāi)發(fā)，乃至多次開(kāi)發(fā)，其中必定還包含有許多測(cè)試工作。 測(cè)試實(shí)例的研究與選擇 程序測(cè)試的主要方法分為兩大類(lèi)，白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。 第 32 頁(yè) 共 37 頁(yè) 白盒測(cè)試：一種是以程序的內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)為依據(jù)而設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法，因而又稱(chēng)結(jié)構(gòu)測(cè)試或玻璃盒測(cè)試，將系統(tǒng)看成一個(gè)透明的白盒子，按照程序的內(nèi) 部結(jié)構(gòu)和處理邏輯來(lái)選定測(cè)試用例，對(duì)系統(tǒng)的邏輯路徑及過(guò)程進(jìn)行測(cè)試，檢查它與設(shè)計(jì)是否相符 [17]。白盒測(cè)試就是要選取足夠的測(cè)試用例，對(duì)源代碼實(shí)行比較充分的覆蓋，以便盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤。主要有兩種方法：一種稱(chēng)為邏輯覆蓋法，另一種稱(chēng)為路徑覆蓋法。 黑盒測(cè)試：也稱(chēng)功能測(cè)試，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試等，它將待測(cè)對(duì)象堪稱(chēng)是一個(gè)黑盒子，在完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性的情況下，只依據(jù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)檢查程序的功能是否能正常使用。 黑盒測(cè)試主要是根據(jù)輸入條件和輸出條件的確定測(cè)試數(shù)據(jù)，來(lái)檢查程序是否能產(chǎn)生正確的輸出。進(jìn)行黑盒測(cè)試主要有下 面幾種方法：等價(jià)分類(lèi)法、邊界值分析法、猜錯(cuò)法、因果圖法。 本系統(tǒng)的測(cè)試綜合了白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試兩種方法，但主要使用的是黑盒測(cè)試方法。在測(cè)試當(dāng)中遵循了 “盡早地和不斷進(jìn)行測(cè)試 ”， “保證測(cè)試用例的完整性和有效性 ”原則。通過(guò)測(cè)試達(dá)到以下測(cè)試目的： ：檢查功能是否爭(zhēng)取，是否遺漏或?qū)崿F(xiàn)不了應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的功能等。 2 接口檢查：檢查能否正確地接受信息或輸出信息。 3 數(shù)據(jù)檢查：檢查數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或外部信息是否有（如數(shù)據(jù)文件）訪(fǎng)問(wèn)錯(cuò)誤。 4 性能檢查：檢查性能需求能否得到滿(mǎn)足。 5 初始化、終止檢查：檢查是否能進(jìn)行正確地初始化或 終止。 測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件 處理器： Inter(R) Core (TM)2 Duo T5750 內(nèi)存： 2GB 硬盤(pán)： 250G 操作系統(tǒng)： Windows 7 數(shù)據(jù)庫(kù)： SQL Server 2020 第 33 頁(yè) 共 37 頁(yè) 系統(tǒng)運(yùn)行情況 通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的全面測(cè)試，所有測(cè)試條目都已經(jīng)通過(guò)，實(shí)現(xiàn)了基本要求，系統(tǒng)可以正常運(yùn)行。 本章小結(jié) 本章主要是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，首先介紹了系統(tǒng)測(cè)試的重要性，其次給出了測(cè)試實(shí)例的研究與選擇，再次給出了測(cè)試的條件與測(cè)試的環(huán)境，最后得出了系統(tǒng)運(yùn)行情況。 第 34 頁(yè) 共 37 頁(yè) 7 結(jié) 論 通過(guò)幾個(gè)月的努力， 學(xué)校社團(tuán) 管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)在指導(dǎo)老師的全心指導(dǎo)下，在同學(xué)的積極配合與幫助下，基本功能順利完成。在數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)方面，我學(xué)到了不少關(guān)于 JSP 和 SQL2020 的知識(shí)。開(kāi)發(fā)時(shí)遇到了許多的困難，但是通過(guò)自己的努力，還有老師同學(xué)們的幫助，最終還是迎刃而解了。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)完全是按照軟件工程學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，認(rèn)真調(diào)查分析了用戶(hù)的需求，及時(shí)準(zhǔn)備了詳細(xì)的文檔資料，這讓我在開(kāi)發(fā)過(guò)程中少走了許多彎路。本次設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)較為龐大，涉及的用戶(hù)較多，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)比較復(fù)雜，使我深刻地體會(huì)到軟件開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，單靠一個(gè)人就想解決所有的問(wèn)題是不太實(shí)際的。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作有很大的幫助。 同時(shí)，在這次設(shè)計(jì)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先，對(duì) JAVA 的掌握還不是很全面，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的操作運(yùn)用也不夠熟練，以至于在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中經(jīng)常碰到一些疑難問(wèn)題不能快速的解決。其次，就是在準(zhǔn)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔時(shí)，沒(méi)有反復(fù)推敲、驗(yàn)證，以至于在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)幾次由于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)不合理，修改數(shù)據(jù)庫(kù)，而幾乎修改所有程序代碼的情況。再者，是對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的把握能力有待于進(jìn)一步提高，以及對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的諸多方面知識(shí)也待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，這些都是我今后應(yīng)該注意和 提高的。 第 35 頁(yè) 共 37 頁(yè) 參 考 文 獻(xiàn) [1] 蔣朝芳 .生產(chǎn)車(chē)間物資信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [D].四川：電子科技大學(xué)， 2020. [2] 李海蕓 .利用 JAVA 開(kāi)發(fā)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng) [J].甘肅：科技信息， 2020. [3] 鄭艷 .“信息技術(shù)基礎(chǔ)”企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].無(wú)錫：無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)， 2020. [4] 傅明麗，李健 .基于 java 的考生報(bào)名信息采集 [J].貴州：中國(guó)成人教育，2020. [5] 張麗；馬麗 JAVA 中用 TreeView 實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器目錄的瀏覽和設(shè)置 [J].河南：光盤(pán)技術(shù)， 2020. [6] 趙銘建，趙慧，喬孟麗，康梅娟 .網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 [M].東營(yíng)：中國(guó)石油大學(xué)出版社， 2020. [7] 孫福振，李艷，李業(yè)剛 .基于 J2EE 的 MVC 設(shè)計(jì)模式的研究與實(shí)現(xiàn) [J].山東理工大學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ).（ 2）： 4956 [8] 劉潔 .基于 B/S 架構(gòu)的考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [D].天津：天津大學(xué)， 2020. [9] 林志慶 .基于 java 技術(shù)的網(wǎng)站管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì) [J].福建：福建電腦， 2020. [10] 孫福振，李艷，李業(yè)剛 .基于 J2EE 的 MVC 設(shè)計(jì)模式的研究與實(shí)現(xiàn) [J].山東理工大 學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ).（ 2）： 4956. [11] 金理清 .淺析 JSP 的網(wǎng)站關(guān)鍵技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].浙江：電腦編程技巧與維護(hù)， 2020. 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[17] 杜娟，趙春艷 .信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) .北京 :清華大學(xué)出版社， 2020. 第 37 頁(yè) 共 37 頁(yè) 致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，得到了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持。在此特別感謝老師的大力幫助。指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和大力支持，在總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了非常大的幫助，同時(shí)根我們提供了非常優(yōu)越的設(shè)計(jì)環(huán)境，并對(duì)我在編程、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)工作上給予了耐心的指導(dǎo)，對(duì)于我們小組順利完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了關(guān)鍵性的作用。 另外我和同學(xué)們大家始終團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并且我們接下了深厚的友誼，我們自始至終在一種愉快的氣氛中學(xué)習(xí)工作。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)提高我的編程技術(shù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系等方面都由許多益處。在此我一并向他表示感謝。我還要感謝我的母校，以及在大學(xué)四年生活中給予我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)，是他們教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和做人的道理。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我還明白了作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我們要會(huì)的不僅僅是編寫(xiě)代碼，更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為我最熱愛(ài)的母校爭(zhēng)光，為自己翻開(kāi)輝煌的新篇章。 轉(zhuǎn)眼間，大考生活即將結(jié)束，回首過(guò)去四年的大考生活，真是有苦也有樂(lè)，然而更多的則是收獲，感謝母校的各位老師不但無(wú)私地傳授給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕９芾硇畔⑾到y(tǒng)專(zhuān)業(yè)的畢 業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)繁重，但正是在這幾個(gè)月緊張而充實(shí)的設(shè)計(jì)中，我感到自己的知識(shí)得到了一次升華，我相信：我的畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)給我的四年大學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 在新的世紀(jì)里，人們自然對(duì)未來(lái)有許多美好的愿望和設(shè)想。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，改變了世界，也改變了世界的生活。作為新世紀(jì)的大考生，應(yīng)當(dāng)站在世界的發(fā)展前列，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新世紀(jì)需要具有豐富現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、能夠獨(dú)立解決面臨任務(wù)、有創(chuàng)新意識(shí)的新型人才。 此致 ! 敬禮！