【正文】 = = False = False End If End Sub學(xué)生信息查詢界面設(shè)計(jì),界面如圖48所示圖48學(xué)生信息查看當(dāng)用戶單擊“查詢”按鈕對(duì)輸入的學(xué)號(hào)和姓名進(jìn)行合法性驗(yàn)證時(shí)，首先要用戶是否已經(jīng)輸入了學(xué)號(hào)和姓名。如果驗(yàn)證通過(guò)，查看學(xué)生信息。學(xué)生信息刪除界面設(shè)計(jì)，界面如圖49所示。圖49學(xué)生信息刪除當(dāng)用戶單擊“刪除學(xué)籍”按鈕對(duì)輸入的學(xué)號(hào)進(jìn)行合法性驗(yàn)證時(shí)，如果驗(yàn)證通過(guò)，刪除學(xué)生信息。學(xué)生信息匯總界面設(shè)計(jì)，界面如圖410所示：圖410學(xué)生信息匯總當(dāng)用戶單擊“學(xué)籍檔案”按鈕時(shí)，界面將鏈接到學(xué)生信息匯總。班級(jí)管理主要實(shí)現(xiàn)添加班級(jí)，修改班級(jí)和班級(jí)列表的功能。添加班級(jí)信息界面設(shè)計(jì)，界面如圖411所示：圖411添加班級(jí)信息當(dāng)用戶單擊“添加班級(jí)”按鈕后，輸入班級(jí)代號(hào)，年級(jí)，專(zhuān)業(yè)名稱和教室，如需保存單擊“添加”按鈕。修改班級(jí)界面設(shè)計(jì)，界面如圖412所示：圖412添加班級(jí)信息用戶輸入班級(jí)代號(hào)，年級(jí)，專(zhuān)業(yè)名稱和教室，點(diǎn)擊“修改“按鈕對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證，用戶的信息是否都填入，再驗(yàn)證班級(jí)代號(hào)是否存在。課程設(shè)置界面主要實(shí)現(xiàn)添加課程，修改課程，添加班級(jí)課程和修改班級(jí)課程的功能。添加課程界面設(shè)計(jì)，界面如圖413所示。用戶輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“添加課程”,首先對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證，課程號(hào)，課程名，課程類(lèi)型是否有輸入，如果驗(yàn)證信息通過(guò)，再判斷此條記錄是否已存在，如果沒(méi)有則彈出”添加成功“的對(duì)話框，否則提示課程號(hào)已存在。圖413添加課程信息修改課程界面設(shè)計(jì)，界面如圖414所示：用戶輸入課程號(hào)，課程名，和課程類(lèi)型，點(diǎn)擊“修改“按鈕對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證，用戶的信息是否都填入，再驗(yàn)證課程號(hào)是否存在。圖414修改課程信息添加班級(jí)課程界面設(shè)計(jì)，界面如圖415所示：圖415修改課程信息班級(jí)課程查詢界面設(shè)計(jì)，界面如圖416所示。當(dāng)用戶單擊“班級(jí)課程查詢”按鈕對(duì)輸入的班級(jí)代號(hào)和學(xué)期進(jìn)行合法性驗(yàn)證時(shí)，首先要用戶是否已經(jīng)輸入了班級(jí)代號(hào)和學(xué)習(xí)。如果驗(yàn)證通過(guò)，查看學(xué)生信息。圖416班級(jí)課程查詢成績(jī)管理界面主要實(shí)現(xiàn)添加成績(jī)，修改成績(jī)和查詢成績(jī)的功能。添加成績(jī)界面設(shè)計(jì)，界面如圖417所示：圖417添加成績(jī)用戶輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“添加成績(jī)”,首先對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證，課程號(hào)，課程名，課程類(lèi)型是否有輸入，如果驗(yàn)證信息通過(guò)，再判斷此條記錄是否已存在，如果沒(méi)有則彈出”添加成功“的對(duì)話框，否則提示課程號(hào)已存在。修改成績(jī)界面設(shè)計(jì)，界面如圖418所示：圖418修改成績(jī)用戶輸入考試號(hào)，然后對(duì)所需要進(jìn)行修改的信息經(jīng)行編輯，點(diǎn)擊“修改“按鈕對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證。查詢成績(jī)界面設(shè)計(jì)，界面如圖419所示圖419查詢成績(jī)當(dāng)用戶單擊“成績(jī)查詢”按鈕對(duì)輸入的考試號(hào)和學(xué)期進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，首先要用戶是否已經(jīng)輸入了考試號(hào)和學(xué)期。如果驗(yàn)證通過(guò)，查看學(xué)生信息。否則還可以進(jìn)行第二個(gè)查詢條件，輸入學(xué)號(hào)和學(xué)期進(jìn)行查詢。系別管理界面主要實(shí)現(xiàn)系部信息，添加信息和修改信息的功能。系別信息界面設(shè)計(jì)，界面如圖420所示圖420系別信息當(dāng)用戶單擊“系別信息”按鈕對(duì)輸入的系部ID進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，首先要用戶是否已經(jīng)輸入了系部ID。如果驗(yàn)證通過(guò)，查看學(xué)生信息。添加系部信息界面設(shè)計(jì)，界面如圖421所示圖421添加系部信息用戶輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“添加系部信息”,首先對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證，系別ID，系部名稱和系主任是否有輸入，如果驗(yàn)證信息通過(guò)，再判斷此條記錄是否已存在，如果沒(méi)有則彈出”添加成功“的對(duì)話框，否則提示系部信息已存在。修改系部信息界面設(shè)計(jì)，界面如圖422所示。圖422修改系部信息點(diǎn)擊“修改系部信息”，然后對(duì)所需要進(jìn)行修改的信息經(jīng)行編輯，點(diǎn)擊“修改“按鈕對(duì)輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證。5 總結(jié)和展望
在對(duì)管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程有了基本了解后，論文主要做了如下幾項(xiàng)工作：
1． 對(duì)背景意義進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述，并分析管理信息系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
2． 進(jìn)行了系統(tǒng)需求分析，畫(huà)出系統(tǒng)流程圖，對(duì)系統(tǒng)功能需求進(jìn)行闡述，并對(duì)系統(tǒng)的可行性進(jìn)行分析，說(shuō)明系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的環(huán)境。
3． 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，畫(huà)出系統(tǒng)的功能模塊圖，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，和數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)得出本系統(tǒng)所需的表結(jié)構(gòu)。
4． 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)部分模塊功能，給出主要代碼及模塊界面?；緦?shí)現(xiàn)了對(duì)登錄用戶的修改，刪除，查看，添加，學(xué)生信息的添加、刪除、修改、查看，對(duì)學(xué)生信息的相關(guān)操作。
本系統(tǒng)學(xué)生信息的打印報(bào)表還不能實(shí)現(xiàn)，安全問(wèn)題還沒(méi)有驗(yàn)證，數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定有待于提高，系統(tǒng)的兼容有待改進(jìn)，會(huì)在以后學(xué)習(xí)中進(jìn)一步完善。因此，并未投入到實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中。
致謝 歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于將這篇論文寫(xiě)完，在論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙，都在了老師和同學(xué)的幫助下度過(guò)了。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師吳榮珍老師，她對(duì)我進(jìn)行了無(wú)私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。另外，在校圖書(shū)館查找資料的時(shí)候，圖書(shū)館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示最中心的感謝！　　感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫(xiě)作?！　「兄x我的同學(xué)和朋友，在我寫(xiě)論文的過(guò)程中給予我了很多你問(wèn)素材，還在論文的撰寫(xiě)和排版燈過(guò)程中提供熱情的幫助?！　∮捎谖业膶W(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)和指正！參考文獻(xiàn)[1] ：清華大學(xué)出版社，2010[2] ：[3] Basic .net 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教程. 北京：清華大學(xué)出版社,2004[4] 劉猛玉, Basic .net 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)教程. 北京：清華大學(xué)出版社,2003[5] 東方人華, Basic .net 入門(mén)與提高. 北京：清華大學(xué)出版社 ,2004[6] Basic .net 標(biāo)準(zhǔn)教程. 北京：航空工業(yè)出版社,2003[7] 朱雄軍,於曉蘭,. 北京：清華大學(xué)出版社,[8] 劉善鑫，趙津燕等．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用技術(shù)教程[M]．北京：中國(guó)水利電力出版社，2004[9][M]. 北京：人民郵電出版社，2005[10][M]. 北京：清華大學(xué)出版社，1996[11] 宋昆, ：機(jī)械工業(yè)出版社, 2006共 24 頁(yè) 第 24