【正文】 查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，讓每個黨員的思想靈魂真正受到觸動和洗禮。開展民主評議黨員時，要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對每個黨員進行認真評議，把現實表現評準，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準，對優(yōu)秀黨員予以嘉獎表揚，對不合格黨員要按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。要加強基層組織建設。近兩年，我們對全市409個軟弱渙散基層黨組織進行了集中整頓，目前已全部得到晉位提升，但取得成效還只是初步的，需要有一個不斷鞏固、拓展和深化的過程，特別是個別黨組織還存在著整頓層次不高、突擊過關的情況。對此，要結合“兩學一做”學習教育，持續(xù)用力、深入推進，健全組織體系，配齊配強班子，理順隸屬關系，暢通聯(lián)系渠道，在加大力度中實現深度整頓，從根本上解決“軟弱渙散”的問題，實現整頓轉化與學習教育互促共進，把每個基層黨組織都建成政治堅定、團結有力、擔當盡責、群眾信任的過硬支部。四要突出抓點示范。實踐證明，典型引路、抓點帶面是做好工作的有效方法，對我們開展學習教育同樣具有重要的指導意義。在“兩學一做”學習教育中，必須把樹立先進典型作為引領和激勵黨員保持先進性的重要舉措，通過典型引領，實現整體推進。一方面，要樹立典型形象。突出各層級各領域特別是基層黨組織學習教育的鮮明特色，及時選樹一批先進典型，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，充分發(fā)揮先進典型的激勵帶動作用，教育引導廣大黨員進一步學習模范人物的先進事跡和崇高精神，進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。另一方面，要注重以點帶面。抓點示范不是為了造“盆景”，而是要發(fā)揮典型引路帶動功效，以點帶面、激活全局，更好更全面地促進學習教育均衡開展、整體推進。要認真總結和提煉各級黨組織在學習教育中創(chuàng)造的好經驗、好做法，及時上升為具有普遍意義的舉措辦法，以此放大基層創(chuàng)新的示范帶動效應。要充分挖掘典型人物的先進事跡，大力進行宣傳推廣，讓廣大黨員學習有榜樣，追趕有目標，工作有動力，在全社會營造爭做文明表率的良好氛圍。四、切實加強組織領導，確保學習教育抓實見效 開展“兩學一做”學習教育是當前和今后一個時期全黨政治生活中的一件大事。全市各級黨組織要把這項工作擺上重要議事日程，思想上高度重視、行動上迅速跟進、措施上務求實效，確保學習教育抓緊抓好、抓出成效。一要強化責任落實。各級黨組織要切實履行主體責任，把抓好學習教育作為一項重大政治任務，全面負責本地區(qū)本部門學習教育，周密安排部署、精心組織推動，做好工作統(tǒng)籌、及時解決問題。各級黨組織書記要認真履行第一責任人職責，親自審定工作方案、親自部署發(fā)動、親自指導督查，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，真正把開展好學習教育的政治責任放在心上、抓在手上、扛在肩上。各級組織部門要發(fā)揮好協(xié)調指導作用，搞好統(tǒng)籌謀劃，在做到合理把握節(jié)奏、科學掌握制度、嚴把質量關口的基礎上，把學習教育開展情況納入各級黨組織書記抓基層黨建工作述職評議，作為各級領導班子和領導干部考核的重要內容，切實推動學習教育目標任務落實。二要強化督促檢查。各級黨委和組織部門要從實際出發(fā)，在遵循中央和省、市委統(tǒng)一原則要求的基礎上，突出嚴的標準、嚴的要求、嚴的精神，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式開展督導檢查，切實推動責任落實和壓力傳導。要重視抓好基層黨組織的學習教育工作，及時掌握進展情況、研究解決具體問題，對走過場的要責令重新補課，對工作不力的要及時約談通報，對問題較多的要根據有關規(guī)定嚴肅追究責任，確保學習教育開展情況既全面貫徹中央和省市委要求，又充分體現各自特色。三要強化宣傳引導。充分發(fā)揮各類媒體作用，綜合運用現有的信息平臺，開發(fā)制作和及時推送形象直觀、豐富多樣的學習資料，推動黨員隨時隨地接受學習教育、參加組織活動。要及時宣傳各級黨組織和黨員開展學習教育的做法、經驗和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。要用好活動載體，精心謀劃建黨95周年和紅軍長征勝利80周年系列紀念活動，評選表彰一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織，不斷加大宣傳力度，推動形成各行業(yè)各領域黨員爭做先鋒模范的良好局面。四要強化統(tǒng)籌協(xié)調。“兩學一做”學習教育的成效，不僅要體現在黨員干部思想覺悟和紀律作風的提高上，更要體現在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的各個方面。要正確處理好開展學習教育與做好當前各項工作的關系，把廣大黨員干部在學習教育中激發(fā)出來的巨大熱情和優(yōu)良作風，轉化為作好各項工作的強大動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要加快推進脫貧攻堅，圍繞基礎設施建設、富民產業(yè)發(fā)展、技能教育培訓、易地扶貧搬遷等重點工作，進一步完善思路舉措，靠實工作責任，推動工作落實，、。要加大項目建設力度，深入分析重點項目中存在的問題，明確推進時間表、路線圖，強化服務保障，抓住關鍵環(huán)節(jié)，集中優(yōu)勢力量，加快重點投資項目和基礎設施建設進度，全力保持經濟平穩(wěn)運行。要突出抓好換屆工作，切實加強具體領導和指導，嚴格執(zhí)行換屆政策、工作程序、換屆紀律，對換屆中發(fā)現的問題要嚴肅處理、絕不姑息，確保高標準、高質量完成換屆工作。要深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，始終保持反腐高壓態(tài)勢不放松，不斷完善監(jiān)督制度，持續(xù)加力搞好巡察工作，著力整治解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風，為經濟社會發(fā)展營造風清氣正環(huán)境。總之，我們要把開展“兩學一做”學習教育與統(tǒng)籌推進各項工作有機結合起來，使廣大黨員干部始終保持昂揚向上的干勁韌勁，使全市各項事業(yè)始終保持健康發(fā)展的良好勢頭，為推動轉型發(fā)展、全面建成小康社會作出新的更大貢獻！第五篇：XXX中學“兩學一做”學習教育活動實施方案XXX中學“兩學一做”學習教育活動實施方案為認真學習貫徹上級相關會議精神，進一步增強全校黨員教職工遵守黨章，執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺，經校務委員會研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”（簡稱“兩學一做”）學習教育活動。結合我校實際，制定本實施方案。一、活動內容 在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動，主要是學習中國共產黨章程、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨章黨規(guī)，學習習近平同志系列講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格黨員，為我校教育教學、高考備考、省級創(chuàng)建、精準扶貧、社團活動等工作的開展和事業(yè)的發(fā)展提供堅強保證。二、活動時間2016年3月至8月三、總體要求（一）認真學習黨章黨規(guī)，嚴格遵守黨章黨規(guī)一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識，該報告的要報告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，向組織說真話道實情。二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學，認認真真記，真心實意談。三是開展廉潔教育，加大警示力度。引導黨員職工結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀的知識內涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。（二）認真學習系列講話，貫徹落實系列講話一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好學校中心組學習和支部學習活動。二是強化宣傳引導，營造深厚氛圍。要利用學校網站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報等校級媒體廣泛宣傳，最大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。三是注重聯(lián)系實際，做好結合轉化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合轉化的文章?！敖Y合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結合起來，同學習踐行“省創(chuàng)”標準結合起來，同學校對黨員教職工的要求（2013年11月提出的，內容是 “五帶頭”（一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣）、“六個得”（簡記十八個字）：一是政治思想靠得?。康米。?；二是危急困難站得出（站得出）；三是平常之中看得見（看得見）；四是教育教學干得好（干得好）；五是為人處事行得正（行得正）；六是名利面前吃得虧（吃得虧））結合起來?！稗D化”就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高教育教學效率和質量的具體行動，轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。四、方法措施開展好“兩學一做”學習教育活動，全校黨員教職工要在“學、擺、改”上下功夫。（一）抓好學習教育。重點學習三個方面的內容。一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平講話精神武裝我們的頭腦，指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。（二）抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是：服務宗旨不強，表現為服務學生家長不熱情，不耐煩，指導學生沒有耐心，缺乏針對性的措施等；規(guī)則意識不強，表現為做事不講規(guī)矩，亂處理學生，亂說亂發(fā)議論等；看齊意識不強，表現為滿足現狀，不愛學習，不思進取等；作風意識不強，表現為辦事拖拉，效率不高等；組織紀律性不強，表現為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學習教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。（三）抓好整改提升。對照查擺的問題，從現在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務。五、相關要求（一）落實好一個責任。即支部書記的主體責任。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。學校成立領導小組，校長任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，分管副主任任主任，負責學習教育活動的組織和協(xié)調工作。（二）處理好幾個關系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考備考、省級示范學校創(chuàng)建、社區(qū)精準扶貧、社團活動開展的關系，做到“都不誤，全促進”。（三）抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞一個“做”字，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，具體是開展好“三個序列和三比”活動。三個序列是指四個支部之間比出“紅旗支部”；支部成員之間開展合格+優(yōu)秀的比拼；總支支委、支部書記之間比拼優(yōu)秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位。（四）搞好工作總結。要求及時通報，公開學習教育活動進展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。本方案為暫行稿，學校將根據上級黨組織精神和活動進度，及時補充調整。