中班教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-03 16:33本頁面
【正文】 話，能較準(zhǔn)確的發(fā)音，能安靜傾聽同伴的發(fā)言，注意發(fā)現(xiàn)同伴使用的新詞語，聽懂別人說話的內(nèi)容。（4）對生活中常見的食品及相關(guān)的文字感興趣。嘗試用圖示文字表達(dá)自己的意愿和想法。能有表情地朗誦，能根據(jù)內(nèi)容的變化變換動(dòng)作，愿意扮演不同的角色。（5）用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言。按照詩歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。（6）對象形文字有興趣，能根據(jù)圖形大膽創(chuàng)造文字，感知?jiǎng)?chuàng)意文字的樂趣。（7）培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的習(xí)慣，不與同伴爭搶圖書，愿意與同伴協(xié)商合作閱讀。藝術(shù)教育領(lǐng)域：（1）音樂活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動(dòng)的補(bǔ)充形式。（2）感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。（3）體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。（4）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。（5）認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并能說出其名稱。（7）能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。（8）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂。（9）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識(shí)。（10）用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。（11）喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：（1）會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。（2）感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。（3）能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。（4）通過實(shí)際操作活動(dòng)，明白物體數(shù)量不會(huì)因?yàn)槲矬w排列空間的大形式的改變而改變。社會(huì)教育領(lǐng)域：（1）喜歡認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。（2）愛勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。（3）能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。（4）主動(dòng)參加各種活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的見解?？茖W(xué)教育領(lǐng)域：（1）能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動(dòng)。（2）有動(dòng)手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。三、家長工作本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地及早晨及下午放學(xué)的時(shí)間對家長提供有針對性的教育幫助和指導(dǎo)外，我們準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作，如：衛(wèi)長軍比較內(nèi)向，動(dòng)作慢，除了在幼兒園老師有針對性的對她做一些工作，多她提供鍛煉的機(jī)會(huì)外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動(dòng)手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。中二班鄒遠(yuǎn)紅第四篇：中班教學(xué)計(jì)劃中班教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)期即將來臨針對孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、工作要求：本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實(shí)質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面教育，是每位幼兒在原基礎(chǔ)上得以提高。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)：（一）、體能健康。積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，發(fā)展協(xié)調(diào)靈敏姿勢正確。會(huì)正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫，使用小工具進(jìn)行操作。有規(guī)律的衛(wèi)生知識(shí)，有良好衛(wèi)生習(xí)慣。會(huì)獨(dú)立穿戴整齊整理床鋪、桌椅、玩具有一定的生活自理能力。（二）、知識(shí)認(rèn)識(shí)基本幾何圖形，如半圓形、橢圓形梯形。按規(guī)律排序。認(rèn)識(shí)1——10數(shù)字，比學(xué)寫1——10.（三）、蒙氏閱讀：能在圖書中獨(dú)處自己認(rèn)識(shí)的簡單的漢字。能根據(jù)作品提供的線索嘗試仿遍詩歌和散文等。含有表情的朗讀詩歌和講述故事。（四）、億童英語：會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。會(huì)唱8首英文歌曲。（五）、藝術(shù)表現(xiàn)積極參加歌唱、舞蹈、表現(xiàn)等活動(dòng)。每周學(xué)一首歌曲。喜歡欣賞抑郁理解的音樂、繪畫、工藝、美術(shù)等作品。活動(dòng)中有一定的想象力創(chuàng)造力對自己的表現(xiàn)充滿信心。第五篇：中班教學(xué)計(jì)劃中班教學(xué)計(jì)劃運(yùn)動(dòng)：9月老狼老狼幾點(diǎn)了老鷹捉小雞揪尾巴打地鼠四季花兒朵朵開小小運(yùn)輸隊(duì)拾五彩蛋 10月小矮人和高個(gè)子環(huán)保小衛(wèi)士輪胎聚會(huì)大比拼跳繩玩軟梯看樣學(xué)樣踢紙球放鞭炮11月小青蛙好玩的沙包跳跳兔回家好玩的竹竿小兔賽跑小貓撈魚拉繩跳竹竿12月雪地英雄拉冰車凍冰了套圈凍冰棍兒小兔玩圈小雞出殼好玩的飲料瓶我的數(shù)學(xué)：9月唱數(shù)150以內(nèi)的數(shù)20以內(nèi)數(shù)的倒數(shù)點(diǎn)數(shù)1115區(qū)分?jǐn)?shù)字11010以內(nèi)的序數(shù)10以內(nèi)數(shù)的比較多少 10月比較物品的多少猜一猜物品的分類尋找不同特征排序同色系顏色深淺排序規(guī)律排序按時(shí)間先后順序排序11月6的分合—10的分合認(rèn)識(shí)半圓形和橢圓形認(rèn)識(shí)梯形以自我為中心區(qū)分遠(yuǎn)近以客體為中心辨別上下、前后、里外以他人為中心區(qū)分遠(yuǎn)近12月拼長方形和正方形畫面復(fù)原拼圖測量物體按標(biāo)識(shí)取放物品按圖形折疊制作昨天、今天、明天主題活動(dòng)：9月10月11月12月身體快快長比高矮會(huì)說話的小牛機(jī)器兵狐貍爸爸鴨子兒子腳丫游戲相親相愛一家人搖籃花蝸牛爬高墻小小紅花益處多小溪生病了安全小衛(wèi)士我們不玩火勇敢的消防員誰咬了我的大餅小熊讓路動(dòng)物的尾巴冬天不怕冷熊貓百貨商店第一朵雪花不怕冷的大衣別說我小晚上開的花育苗幼兒園
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