【正文】 完成親子活動“自制圖書”。第二階段：實施階段請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。準備活動當天制作書簽材料。（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。延伸活動：一個有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂，幼兒并用多種方式進行記錄，帶回班上進行分享。世界讀書日活動方案12一、活動意圖每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷；詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！二：活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三：活動口號：我讀書，我成長，我快樂！四：活動目標：知道4月23日世界讀書日由來能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友五：活動形式：大班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書！六：活動時間：4月23日一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個特殊的`節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。需要家長做一下配合：每位小朋友準備20元購買圖書，另在準備2元零錢坐公交車。請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負擔，每人準備一盒奶。因上課需要，請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。世界讀書日活動方案13閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍，提升全民文化素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，全面貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推進世界讀書節(jié)活動在我市的深入開展，現(xiàn)提出如下活動策劃方案：一、活動主題閱讀請到圖書館二、活動時間xx年4月23日上午9：00——11：00三、活動地點：xx市圖書館四、主辦、承辦單位單位：主辦：xx市委宣傳部、xx市文化新聞出版局、xx市文聯(lián)承辦：xx市圖書館、市文化活動中心、協(xié)辦：xx市移動公司市職業(yè)技術(shù)學(xué)院五、出席人員：(待定)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)(人)表彰對象：優(yōu)秀讀者2030人代表團隊：學(xué)生、部隊及相關(guān)單位六、主要內(nèi)容：，宣布開會。(5分鐘)“一級圖書館”揭牌。(20分鐘)“20xx年優(yōu)秀讀者”名單，并請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)8.“”——xx古代名人詩文朗誦①學(xué)生代表集體朗誦xx古詩詞(5首，15分鐘)。學(xué)生代表集體朗誦張山東《xx賦》xx市移動公司朗誦xx古詩詞②老年讀者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(24首10分鐘)③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)，宣布散會。七、橫幅橫幅：xx市xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式世界讀書日活動方案14在“423世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的`成長。二、活動時間“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。三、活動主題本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。五、活動倡議倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。六、活動資料與安排“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負責部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學(xué)工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負責部門：學(xué)工處、少年部）修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學(xué)工處、高一高二年級組）組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒?。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負責部門：教科室、校黨委）開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負責部門：教務(wù)處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。世界讀書日活動方案15一、活動宗旨引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻社會。同時，讓學(xué)生在讀書中理解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。二、主題做歡樂的讀書人三、宣傳口號愛讀書，會讀書，讀好書。獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。人不但要有知識，更要有文化。書是人類提高的39。階梯。四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：周澤榮。副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣。組員：各班班主任。五、活動時間20xx年4月。六、主要形式與資料操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓學(xué)生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。七、設(shè)獎每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。八、活動資料“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。上交時間：4月6日參加對象：三——六年級各班學(xué)生?；顒影才牛簠①惸昙壝堪鄵駜?yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。讀書手抄報評比。上交時間：4月7日參加對象：全校學(xué)生活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為5。讀書節(jié)專題黑板報比賽。時間：4月8日午時地點：各教室參加對象：一——六年級各班活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新資料前須在擦掉原有資料），學(xué)校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。讀書筆記評比。上交時間：4月11日參加對象：全校學(xué)生活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為5。詩韻飄香古詩誦讀比賽。比賽時間：4月14日參加對象：全校學(xué)生活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。展示、表彰總結(jié)（師生活動）時間：4月14日大課間活動地點：操場、宣傳欄參加對象：全體師生活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相關(guān)比賽資料輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。第四篇：世界讀書日活動方案一、活動目標、以校為點、輻射家長、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒二、活動主題沐浴書香 健康成長三、活動時間4月12日—4月30日四、活動安排第一階段：宣傳啟動階段，營造氛圍讀書成習(xí)慣，書香飄校園。讀千古美文，做博學(xué)少年。最是書香能致遠。（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長）（2）學(xué)生代表宣讀倡議書“好書與我們相伴”的黑板報第二階段：組織實施階段參加對象：1—2年級隊員時間：4月23日內(nèi)容：父母跟孩子一起讀書，每天讀30分鐘以上，讀完親子進行交流，談?wù)劯髯缘母惺?，并寫出讀書日記或經(jīng)驗論文，各中隊選出5篇作品。參加對象：3—4年級隊員時間：4月23日內(nèi)容：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評選，結(jié)合教師推薦，每個中隊選出10份作品。3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動參加對象：5—6年級隊員時間：4月23日內(nèi)容：隊員們在老師的幫助下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。第三階段：成果匯報展示（讀書日記、書簽、手抄報）展出。：由中隊輔導(dǎo)員自愿報名，以班隊活動的形式匯報讀書的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報內(nèi)容豐富多彩。第五篇：世界讀書日活動方案“世界讀書日”活動策劃書一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”，并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強讀書學(xué)習(xí)的交流三、活動時間：4月23日四、活動地點：籃球場五、活動負責人：付小波、肖艷芳六、活動流程：開場白：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高所有學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多、獲得更多，世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部特舉辦此次活動，以齊頌《弟子規(guī)》、齊呼口號、簽名等多種不同形式向大家展示讀書的魅力！肖主任講話學(xué)生代表講話：007班鐘潔霓齊頌《弟子規(guī)》：弟子規(guī)，圣人訓(xùn).......齊呼口號簽名世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部2012年4月