【正文】 ”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流四、活動主辦方：世紀星實驗學校小學部五、活動時間：4月27日（因讀書日恰逢調(diào)假）六、活動地點：小學部內(nèi)操坪（二年級教室前）七、學生集合：付小波主任各班學生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳八、學生調(diào)度、紀律維持：班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排：班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師十、負責師生讀書簽名活動：低年級：照相、電視臺攝像：給家長發(fā)活動邀請短信：十一、活動總負責人：xx十二、活動流程主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧xx主任講話齊誦《少年中國說》譚自云校長講話唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名世界讀書日活動方案4一、推廣主題..(知識改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚州”。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動。推出新書籍，吸引讀者購買。 ：1，“你來我就送”在活動開始當天凡是進入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀念品。三等獎可以獲得30元學習基金卡(共4人)。5，“知識讓你我更親近”廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的39。由策劃部負責購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動當天由人事部負責抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。由工會負責當天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。在搶書活動中應注意安全，書店派2名保安負責維持現(xiàn)場秩序。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學全體師生六、活動內(nèi)容：u“漂流書屋”求漂、放漂活動時間：20xx年4月23日——25日活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓活動對象：三峽大學在校師生活動簡述：(一)放漂前期準備：(具體策劃見附件)?；顒恿鞒蹋??！?月23日——世界讀書日”的宣傳單?；顒恿鞒蹋?。(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館)。優(yōu)秀獎五名，筆記本一本。形式以主持人引導大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點，穿插提問及討論。后期宣傳：與各校級媒體(學通社、《三峽青年》、校學生會網(wǎng)絡新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系，向圖書館、社團活動指導中心、文傳學院、經(jīng)管學院(國學社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動新聞稿件，在盡可能多的渠道上進行宣傳。、東苑、沁苑、西苑設點處，擴大宣傳力度，提高活動的吸引力。l后期宣傳：1)將活動期間的新聞稿及其活動照片投到三峽青年，三峽晚報，通訊社等校園媒體進行后期宣傳。八、活動優(yōu)勢：三峽大學圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動增進讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”?；顒幼陨硪矅@書籍、知識展開，貼切讀書俱樂部的定位的同時也能夠服務于廣大在校師生，為同學們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動中來提供了一個很好的契機。，并且在此次活動中與國學社、民俗文化社合作，在活動創(chuàng)意以及經(jīng)驗上進行溝通交流。組長：王小龍徐倩副組長：易貴將邢洋成員：魏強鄭陽杰潘緩李玉剛李志勇馮慧麗部門負責1)、圖書館讀書俱樂部組織部：負責活動的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實，制訂應急處理方案。其中，對發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主，確保同學安全為首要原則。XX省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。五、各單位分工AA市新華書店：活動方案的總體制定與安排，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。世界讀書日活動方案8為進一步營造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情，在“4四、活動主辦方：塔里木大學圖書館；求知讀書會。在這一天，走進伴你終生讀書的學?！獔D書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識；在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣；從這一天開始，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書；從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”?；顒?：電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間：20xx年4月23日活動地點：東區(qū)和西區(qū)食堂門口活動3：圖書館數(shù)字資源推介活動時間：20xx年4月23日——4月26號活動地點：圖書館四樓多媒體教室培訓對象：讀書會全體學生。三、活動時間：20xx年11月7日四、活動地點：文化廣場五、活動資料：桌游：互動環(huán)節(jié)，同學能夠隨意參與。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。準備活動當天制作書簽材料。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。世界讀書日活動方案12一、活動意圖每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。23世界讀書日這個特殊的`節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負擔，每人準備一盒奶。(5分鐘)“一級圖書館”揭牌。七、橫幅橫幅：xx市xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式世界讀書日活動方案14在“4三、活動主題本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。（5月份）舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學習，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻社會。用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。階梯。五、活動時間20xx年4月。七、設獎每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。上交時間：4月6日參加對象：三——六年級各班學生。上交時間：4月7日參加對象：全校學生活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。讀書筆記評比。比賽時間：4月14日參加對象：全校學生活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。展示、表彰總結(jié)（師生活動）時間：4月14日大課間活動地點：操場、宣傳欄參加對象：全體師生活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。最是書香能致遠。3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動參加對象：5—6年級隊員時間：4月23日內(nèi)容：隊員們在老師的幫助下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。第五篇：世界讀書日活動方案“世界讀書日”活動策劃書一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生二、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”，并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流三、活動時間：4月23日四、活動地點：籃球場五、活動負責人：付小波、肖艷芳六、活動流程：開場白：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高所有學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多、獲得更多，世紀星實驗學校小學部特舉辦此次活動，以齊頌《弟子規(guī)》、齊呼口號、簽名等多種不同形式向大家展示讀書的魅力！肖主任講話學生代表講話：007班鐘潔霓齊頌《弟子規(guī)》：弟子規(guī)，圣人訓.......齊呼口號簽名世紀星實驗學校小學部2012年4月。第三階段：成果匯報展示（讀書日記、書簽、手抄報）展出。參加對象：3—4年級隊員時間：4月23日內(nèi)容：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。第四篇：世界讀書日活動方案一、活動目標、以校為點、輻射家長、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒二、活動主題沐浴書香 健康成長三、活動時間4月12日—4月30日四、活動安排第一階段：宣傳啟動階段，營造氛圍讀書成習慣，書香飄校園。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為5。讀書節(jié)專題黑板報比賽。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣。人不但要有知識，更要有文化。二、主題做歡樂的讀書人三、宣傳口號愛讀書，會讀書，讀好書。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。（負責部門：教科室、校黨委）開展學生與家長互動讀書活動。（負責部門：學工處、少年部）修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。六、活動資料與安排“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。一、指導思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的`成長。(20分鐘)“20xx年優(yōu)秀讀者”名單，并請領(lǐng)導和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)8.“”——xx古代名人詩文朗誦①學生代表集體朗誦xx古詩詞(5首，15分鐘)。世界讀書日活動方案13閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽。請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！二：活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三：活動口號：我讀書，我成長，我快樂！四：活動目標：知道4月23日世界讀書日由來能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友五：活動形式：大班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書！六：活動時間：4月23日一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。集體觀看學習讀書意義及好處。第二階段：實施階段請各家庭于4月20日前上交自制圖書。我們真誠地邀請：，并配合開展好以下活動：活動時間：20xx年4月22日活動地點：各班班級教室活動內(nèi)容：第一階段：策劃啟動階段組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。拼圖：同學們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~問答環(huán)節(jié)：我們協(xié)會會在攤位設置各種有關(guān)動漫問題