【正文】 主任 2．深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。3．創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性、實(shí)效性。4．注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。5．強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。6．及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各部門要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）中秋節(jié)活動(dòng)安排“迎中秋 慶國(guó)慶”主題板報(bào)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)評(píng)選時(shí)間：2018年9月30日 負(fù)責(zé)人：辦公室周靖（由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）參與對(duì)象：一年級(jí)具體安排：⑴利用中秋團(tuán)聚時(shí)節(jié)，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙。紙張，形式不限。⑵。（由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）參與對(duì)象：二年級(jí)具體安排：⑴利用中秋佳節(jié)時(shí)間看看報(bào)，跟父母一起制作一份剪報(bào)每班上交3篇。⑵，屆時(shí)組織評(píng)比?！白x經(jīng)典、談夢(mèng)想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)參與對(duì)象及形式：三年級(jí)具體安排：（1）每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目，限10人以內(nèi)，誦讀內(nèi)容自定、形式不限；（2）報(bào)名時(shí)間：；比賽時(shí)間：、二節(jié)課，地點(diǎn)：多媒體教室；詳見活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)人：吳波主任、王慶主任（二）國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排(由班主任負(fù)責(zé)完成)參與對(duì)象：16年級(jí)具體安排：⑴“祖國(guó)我愛您”的主題中隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)圖片及資料上交徐瑋主任處。⑵國(guó)慶期間開展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，具體參與方式見汪華信息通知。“祖國(guó)，我愛您”主題手抄報(bào)比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)參與對(duì)象：四年級(jí)具體安排：，給汪華。“祖國(guó)，我愛您”書畫比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)參與對(duì)象：五年級(jí)具體安排：⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。⑵作品不超過一張宣紙尺寸（4對(duì)開）；軟筆紙張自備、繪畫形式不限。⑶。（三）建隊(duì)日活動(dòng)安排。（由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）參與對(duì)象：23年級(jí)具體安排：（1）二年級(jí)舉行《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》比賽；二—四年級(jí)舉行紅歌比賽；敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。具體詳見活動(dòng)方案。（2）每班以團(tuán)體形式參賽，限20人以內(nèi)。（3）報(bào)名時(shí)間：，參賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。（4）負(fù)責(zé)人：吳波、汪華 。具體安排：（1）。（2）一年級(jí)各班每班限2名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參與。第四篇：幼兒園迎中秋,慶國(guó)慶主題活動(dòng)幼兒園開展“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)在中秋、國(guó)慶雙節(jié)來臨之際，為幫助幼兒了解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的來歷及習(xí)俗，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)名族自豪感，近日，五七幼兒園開展了“喜迎中秋慶國(guó)慶”主題活動(dòng)。各班教師結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)認(rèn)真組織。小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，歡快地唱著《生日歌》，那一句句悅耳動(dòng)聽的歌聲是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的祝福；中班組舉行了“月餅品嘗會(huì)”等活動(dòng)，在動(dòng)手操作、月餅分享品嘗中感受了中秋佳節(jié)的歡樂氣氛；大班組結(jié)合“我是中國(guó)娃”這一主題讓孩子們更多地了解中國(guó)的歷史，還通過學(xué)唱國(guó)歌、觀看愛國(guó)主義影片、親手制作國(guó)旗、了解國(guó)慶節(jié)的來歷、學(xué)看中國(guó)地圖等活動(dòng)，知道我們的祖國(guó)地域廣闊、資源豐富。通過這些活動(dòng)，使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了進(jìn)一步了解，感受到了節(jié)日帶來的歡樂，在活動(dòng)中增長(zhǎng)了才藝，更重要的是讓孩子們感受作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感和民族自豪感。二〇一二年九月二十九日第五篇：幼兒園迎中秋慶國(guó)慶主題活動(dòng)幼兒園迎中秋慶國(guó)慶主題活動(dòng) 活動(dòng)一：月餅真正多活動(dòng)目標(biāo)知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把?；顒?dòng)過程自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。★指導(dǎo)語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。(2)觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。★指導(dǎo)語：①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。★指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)活動(dòng)二：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》活動(dòng)目標(biāo)欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。情景表演：《爺爺和我一起過中秋》?；顒?dòng)過程1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感?！镏笇?dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容?！镏笇?dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。3．邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)4．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受?；顒?dòng)三：做月餅活動(dòng)目標(biāo)嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。幼兒玩超市游戲用的貨架。幼兒認(rèn)識(shí)過月餅?；顒?dòng)過程由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。．遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論?！镏笇?dǎo)語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過程。自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚。)欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。)