20xx政治七年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)[大全]-資料下載頁(yè)
2024-10-03 13:01本頁(yè)面
【正文】 1世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。二、競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 ①在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水。②正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。③同時(shí)，在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。？①競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中友競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透，相輔相成。②競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。③只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。？（1）生活中既有正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終結(jié)果只能是害人害己。（2）雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高。（3）① 在生活中，我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。②在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。第12課 合奏好生活的樂(lè)章（平等、尊重、寬容、理解）一、心中有他人？①平等待人：平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。每個(gè)人在人格、法律地位上都是平等的。平等對(duì)待別人，別人才能平等對(duì)待自己。只有與對(duì)方平等相處，尊重對(duì)方的人格、利益，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，才能與之結(jié)成良好的合作關(guān)系。②走出自我，豁達(dá)待人。體諒他人，“己所不欲，勿施于人”，學(xué)會(huì)換位思考；尊重、理解、寬容他人。二、與誠(chéng)信結(jié)伴同行 誠(chéng)實(shí)和守信的含義誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。守信就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。3誠(chéng)實(shí)和守信的關(guān)系誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)；不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。3誠(chéng)信的重要作用（1）誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）“人無(wú)信不立”。誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。（3）誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。？（1）誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥袑?duì)自己誠(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)。（2）許諾要慎重。許諾要量力而行，要符合法律和道德的要求。（3）要信守承諾，言而有信，承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)。沒(méi)有兌現(xiàn)要盡早向?qū)Ψ秸f(shuō)明，道歉，主動(dòng)負(fù)擔(dān)給對(duì)方造成的損失。信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。第四篇：七年級(jí)下冊(cè)期中試卷分析政治（定稿）七年級(jí)下冊(cè)政治期中考試試卷分析本次七年級(jí)政治期中考試試卷充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本原則和新課程的理念，試卷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約活潑，試題靈活開放，可以說(shuō)是比較成功的一份試卷。試卷具體特點(diǎn)：依“標(biāo)”扣“本”，注重雙基。命題面向全體學(xué)生，無(wú)偏題、怪題和過(guò)難題，進(jìn)一步減低了難度，符合目前新課改的精神。突出能力，特別是靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。試卷注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的考察，進(jìn)一步減少了純知識(shí)和機(jī)械記憶類的試題，加大了對(duì)學(xué)生能力的考察。突出實(shí)踐性和開放性。試題注重與學(xué)生生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)平臺(tái)，讓考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談如何做，體現(xiàn)了實(shí)踐探究性。存在的主要問(wèn)題是：基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。許多學(xué)生考前忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，該記住的東西沒(méi)有復(fù)習(xí)到。政治術(shù)語(yǔ)表達(dá)不規(guī)范、不準(zhǔn)確。審題不認(rèn)真。答題沒(méi)有條理，缺乏邏輯性。卷面不整潔，書寫不工整，錯(cuò)別字太多，文化素養(yǎng)差。四、教學(xué)改進(jìn)措施：提高基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)能力訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)科學(xué)精神和人文素質(zhì)。注重思維能力的培養(yǎng)。第五篇：語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)期中字詞復(fù)習(xí)期中字詞競(jìng)賽一、看拼音寫字詞ju233。j237。xīyb236。ju224。n奇()枯（）（）利豐（）（）易（）顧sījiǎnq236。xiāokuī s236。fěicu236。 輕（）（）劣()息叫（）（）（）c233。nm239。uwǔmi232。kǎnɡ kǎit238。nɡh232。bǐy237。()寂凝（）()()()（）miǎn tiǎn232。p236。xi233。r239。ozh236。cōnɡl239。nɡ()()止孤()()手（）舌對(duì)（）（）二、給粗體字注音瑪瑙雋妙雋逸縠紋猥鄙融融泄泄盛饌佇立綺麗剽悍曉諭滂沱墮落狼嗥淙淙潺潺踽踽翌日憂戚引吭分娩三、根據(jù)解釋寫成語(yǔ)忍不住笑。（）向左向右兩邊看。（）空蕩蕩的樣子。（）比喻有條理，合規(guī)矩。（）形容走路時(shí)腳步放得很輕。（）前后相接，連續(xù)不斷。（）無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。（）從容不迫、悠然自得的樣子。（）形容遇到問(wèn)題拿不出辦法解決。（）對(duì)于事情沒(méi)有什么幫助。（）1既能勤勞又能節(jié)儉。（）1引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事。（）1怒氣沖沖、不能抑制。（）1把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ?。（?沒(méi)有地方可以自己藏起來(lái)，形容十分羞愧。（）1不加慎重考慮，輕率地采取行動(dòng)。1難以分開的緣分。（）18形容心里急切地想試試。（）（）1留戀景色或某種事物，舍不得離開，而忘了回去。（）1形容十分擁擠，好像連水都不能泄出（）形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮2彼此重新和好。（）生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。（）（）
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1