【正文】 間只有一天，但內容卻是充實的，對我們新教師來說必定會是終身受益的，現將自己的心得體會總結如下：提高自身素質是關鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。有正確的教學態(tài)度。做為教師，我們應該以愛學生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學生。正如老師說的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在本次培訓中，通過小學教學常規(guī)內容的學習，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認真”要求，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試和認真組織課外活動。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材、學生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習八個環(huán)節(jié)。要關注學生如何學，學到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，轉變教師傳統的傳輸者為知識的引導者。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生的全面發(fā)展為目的，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。在本次培訓中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境；要更加理性地認識社會、認識自己的角色；要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師；要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。兩天的培訓讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧，同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿著新教師培訓為我們指引的方向前進。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位教研室老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，我們上了四堂繪聲繪色的模擬課，通過這幾次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好語文這門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內在動力，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。短短的一周培訓時間真讓我感觸頗多。聽了幾個優(yōu)秀校長、教師的一些講座使我懂得了怎樣當好一名合格的人民教師。也讓我明白了，選擇教師這一行沒錯。因此，讓我明白，選擇教師這個職業(yè)，就選擇了義不容辭的責任，就選擇了清貧，選擇了平凡，也選擇了寂寞。我很熱愛教師這一行，不言而喻，就明白了我與清貧、平凡孤寂一生相伴。但是，我更懂得，清貧中透著富有，平凡中孕育著偉大，孤寂中隱含著高尚。人類之所以把教師比作蠟燭，比作春蠶，而把這種職業(yè)認為是太陽地下最光輝的職業(yè)，就因為教師職業(yè)的價值在于奉獻?？h教育局這次崗前培訓讓我有了充足的信心和動力，相信自己有能力幫助農村的孩子走出大山，更加堅定自己做教師，走教育的這一路線，相信有付出就會有收獲這一古話，有信念的人，成功就在前方！我將以自己的實際行動來做貢獻，實現自身價值。第五篇：特崗教師崗前培訓總結（精選）2017年廣西中等職業(yè)學校特崗教師崗前培訓總結歷時一周的特崗教師崗前培訓結束了，雖然培訓時間很短，但很珍貴。此次培訓主要有教師形象塑造與提升、德育教育創(chuàng)新模式、班主任工作實務和中職學生典型心理特征分析等課程。每次聽課我都認真聽講，及時記筆記，積極參與討論，培訓結束后，我都會思考自身工作能力與培訓要求的差距，對自己提出更高的要求。我相信這次培訓對于我未來從事中職教學工作有很大幫助，特別是在開展班主任工作和學生心理指導方面。我從以下四點來總結本次培訓心得：一、依法從教，德才兼?zhèn)洹皩W高為師，身正為范”，作為老師，我們要以自己淵博的知識和高尚的品行為學生樹立起榜樣。我們作為新任中職教師，更要愛崗敬業(yè)，為人師表，堅持以崇高的師德風范來引導和引領我們的學生。俗話說：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！?，教師不僅要教書，教好書，更主要的要育人。讓學生懂得先學好做人，才能更好的學習，要以德育為先。作為新教師，沒有教育工作經驗，沒有指導自己處理問題的方案，唯獨有一顆寬容對待學生的心。二、以人為本，全面發(fā)展作為一名職業(yè)學校的教師，如何培訓學生的全面發(fā)展是至關重要的，學習的成績已經不能作為衡量學生的一個重要依據。在課堂教學模式上，要合理組織教學活動，開啟學生心智的能力，讓課堂變?yōu)椤皩W堂”，對待學生要因材施教，分類知指導，使全體學生得到全面發(fā)展，給學生以更大的自主學習的空間。在探究學習的模式上，一方面，選取適當的課題注重培養(yǎng)學生的探究能力，另一方面改變講授式教學模式，在課堂中發(fā)揮小組優(yōu)勢，讓學生自我討論，共同探究。三、愛與責任，贏得尊重通過這次培訓，我深刻領會了班主任成功的兩大法寶是“愛與責任”，另外班主任必須具備良好的職業(yè)道德和思想素質、昂揚奮進的精神狀態(tài)、一流的業(yè)務和廣博的知識、良好的口才、良好的心理素質。做一個好班主任，我總結至少要做到以下幾點：。充分發(fā)揮班主任到場的作用，每次到場至少發(fā)現并解決一個問題。，多鼓勵，以理服人。充分利用班會，每次班會做到：有主題、有案例、有鞭策、有激勵。使學生做到：有信心、有壓力、有干勁、有措施。地上種了菜，就不易生草；心中有了善，就不易生惡。說明教育需要占領、灌輸、強化；正面教育，注重引導，多對學生進行表揚激勵。班級自動化管理：制度化、程序化。規(guī)范值日班長制度，充分發(fā)揮值日班長的作用。充分用好班日志，班主任老師每日進行點評并簽名。對學生的出勤做到了如指掌，杜絕學生一天不在學校，班主任不知道的現象發(fā)生。，要提前教育、預防。、級部布置的工作。四、找準心理，對癥教育中職學生來源復雜，與普通高中相比，中職學校學生存在學習差、思想紀律差的現象。因為學習成績差，他們對文化課不感興趣，厭學思想嚴重；因為學習差、紀律差，常被家長埋怨、忽略。有些家長甚至對子女的教育放棄了信心。認為高中考不上，留在家又怕變壞，于是干脆把孩子推到職校，希望由學校幫他們管教。另外，很多中職學生的父母已離異，屬單親家庭。他們從小得不到家庭的溫暖和父母的關愛，心理嚴重創(chuàng)傷，性格變得孤僻古怪。此外，中職學生還普遍有自卑心理：認為初中畢業(yè)生好的上重點高中，一般的上普通高中，差些的才上職校，因此總覺得職校學生“矮人一頭，低人一等”。強烈的自卑感，致使他們自信心不足，缺乏學習動力，沒有生活目標。因此，中職學生思想道德建設任務極為艱巨。所以作為一名新教師我們更應該找準學生的心理，對癥教育：。在中職學生的思想教育中，要多表揚少指責，多關愛少埋怨，更不能諷刺、挖苦學生，用滿腔愛心點燃其上進的希望之火。形成為學生健康成長著想，為學生成才著想的的育人環(huán)境。不斷樹立學生的信心，激發(fā)他們努力上進，使他們對學習、對人生、對前途充滿信心。，讓學生在活動中展示自我、肯定自我。中職學生雖然文化基礎較差，但他們愛好廣泛，活潑好動，有自己的特長。我們要把他們的愛好表現出來，把他們的特長展示出來。為此可以開展豐富多彩的活動，為這些活潑好動的中職學生提供展示個人才藝的平臺。溝通感情，架起師生之間相互理解的橋梁。經常與學生交流，選擇合適的場所和時間，通過師生之間推心置腹的談心，讓學生理解老師的用心，感受老師對他們的關心和愛護，培養(yǎng)學生學習的主動性和遵守紀律的自覺性。此次的中職特崗教師崗前培訓，體現了各級領導對中職教育的重視和對我們新任中職教師的關心。經過此次培訓，讓我們感受到了作為中職教師責任之重，同時讓我們知道在繁重的工作壓力下，不斷充實自己，要以良好的心態(tài)對待困難和挫折，為祖國教育事業(yè)做出自己的貢獻。