【正文】 規(guī)范教育教學行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。三、活動步驟和安排第一：宣傳發(fā)動。緊密圍繞活動主題，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，組織召開教師動員大會，宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認識，發(fā)動廣大教師積極投身師德建設專題教育活動。成立五里小學師德建設領導小組：組 長：副組長：成 員：召開“立師德、鑄師魂”師德主題教育動員大會。第二：組織教師進行學習、檢查學習教育活動采取相對集中學習和個人思考與會議討論交流相結合。進一步強化師德教育。要充分利用每周一次的政治學習，開展好以“立師德、鑄師魂”為主題的師德建設活動。組織好政治理論學習，學習加強和改進師德師風建設方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度；如學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等；學習婁彩英、孟二冬教授等模范教師的先進事跡；學習黨的xx大報告和兩會精神；深入學習科學發(fā)展觀。以“立師德、鑄師魂”為主題，就如何認識加強師德教育的重要意義；如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生；如何結合自身實際提高師德修養(yǎng)；如何建立師德教育的長效機制；如何促進校園和諧等話題組織論壇活動。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范、標桿作用。評選校級師德標兵，向區(qū)教育局推薦師德標兵候選人。組織全體教師對照先進找差距，認真開展自查自省活動，從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學習和貫徹執(zhí)行方面是否認真；自查在教育教學工作中是否勤奮、廉潔；自查有無熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為；自查有無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；自查對學生是否真心愛護；自查有無向學生推銷教輔材料；自查有無索受家長財物等。在言行自查和理性反思的基礎上，找準存在的問題，分析產生的原因，明確努力的方向。以“立師德、鑄師魂”為主題，組織教師進行師德師風大討論。第三：整改落實根據(jù)前期的學習、自查，每個教師從自身實際出發(fā)進行整改，堅持有什么問題就解決什么問題。根據(jù)本校實際，認真梳理教師中存在的問題，并在今后工作中予以整改。對當前社會關注的體罰或變相體罰學生、有償違規(guī)家教等現(xiàn)象要重點整頓。第四階段：總結階段總結活動中得出的對工作有好處的經驗。四、活動要求（一）提高認識，加強領導。做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局，確?；顒禹樌七M，保證教師的參與率。密切圍繞教學中心工作，把教學業(yè)務工作與師德建設工作緊密結合起來，認真制訂學校師德主題教育實施方案。（二）突出重點，狠抓落實。樹立重在建設、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高教師素質、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質量、展示師德風采上下功夫，努力提高教育活動的針對性和實效性。及時總結活動開展過程中的好經驗、好做法，牢固樹立科學發(fā)展觀念，努力提高科學發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。（三）長抓不懈，重在建設。把師德建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設”上，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實現(xiàn)校園文明的新進步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學校教育科學發(fā)展奠定堅實的思想基礎。第五篇：師德師風主題教育方案“樹師德，練師能”主題教育方案經中心研究決定深入開展“樹師德，練師能”為主題的師德師風教育活動，為使整個活動開展有章有序，特制定此方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實“創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務”及校園文化建設活動精神，以“樹師德，練師能”為主題，切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題，建立健全隊伍管理的長效機制，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍，樹立教育良好形象。二、工作目標1．加大改革和創(chuàng)新力度，確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，辦人民滿意教育，實現(xiàn)“內強素質，外樹形象”的目標。2．引導廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念，弘揚恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。形成的良好局面。3．加強學校管理，規(guī)范辦學行為，大力開展未成人思想道德建設，切實減輕學生課業(yè)負擔，大力推行素質教育，全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開，擴大基層民主，全面實行民主管理。4．切實落實我?！靶薜聻橄取⒅菫橐?、強體為本、成才為上”的辦學宗旨。三、具體措施切實強化學習，提高師德素養(yǎng)。①、各校要充分利用教師會議、政治學習時間，組織教師學校《江西省義務教育條例》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》切實提高教師師德素養(yǎng)。②、以評議促師德提高，學校加強師德評議透明度，落實社會、學校、學生三位一體的師德評議措施，通過評議促進教師師德素養(yǎng)的提升。在活動中，提升師德素養(yǎng)。③、樹立師德榜樣，推動師德教育的發(fā)展。中心小學工會將在2012年5月開展全鎮(zhèn)小學師德標兵的評選。④、開展師德演講活動，提升教師師德素養(yǎng)。中心小學工會將在2012年4——5月份舉行全鎮(zhèn)小學教工“雙語”演講競賽，競賽主題為師德師風教育。練師能，促進教學業(yè)務素質的提升，提升教師社會形象。教師不僅要有良好的師德形象，更要有較強的業(yè)務能力，只有這樣，我們將“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”落實到位。中心小學工會將根據(jù)省市教育工會，關于加強教師崗位練兵的活動精神，聯(lián)合中心教研組，開展中青年教師崗位比武活動，活動內容為：撰寫一份優(yōu)質教案，執(zhí)教一堂優(yōu)質課，撰寫一份有效的課后反思?；顒訒r間為2012年2月——5月。四、具體要求⑤、為使本次活動開展的有序、富有成效，中心小學成立活動領導小組，組長：，成員：中心小學班子成員及各完小校長。活動由中心小學工會負責組織實施。各完小也要成立相應的活動領導機構，負責組織、指導學?；顒拥拈_展。⑥、本次活動的開展情況，納入學?？己嗽u估。⑦、本次活動中教師上課情況直接納入學?？己嗽u估中的“教學管理”部分。2012年2月10日