【總結(jié)】課題:血糖調(diào)節(jié)課件制作人:張書生江蘇省鄭集高級(jí)中學(xué)城區(qū)校區(qū)糖尿病還可能引發(fā)心、腦、腎、眼、周圍神經(jīng)等并發(fā)癥。血糖調(diào)節(jié)自主學(xué)習(xí)1請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P18第一節(jié)思考:(1)血糖指的是哪里的糖?正常人空腹時(shí)血糖濃度是多少?你測過血糖嗎?檢測之前要注意什么?(2)正常人在口服或靜脈注射葡萄糖2小時(shí)后血糖濃度是多少
2024-09-28 09:54
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)》課件二、水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)水分平衡來源飲水去路由腎排出由皮膚排出由肺排出由大腸排出食物物質(zhì)代謝攝入量mL/d排出量mL/d飲水1300食物900物質(zhì)代謝300腎
2024-11-12 18:58
【總結(jié)】二、血糖濃度(nóngdù)的調(diào)節(jié),神經(jīng)、激素和器官的調(diào)節(jié)作用↓血糖的來源(láiyuán)與去路保持動(dòng)態(tài)平衡↓血糖濃度相對(duì)恒定,第一頁,共二十頁。,〔一〕肝臟調(diào)節(jié)〔二〕血糖自身(zìshēn)調(diào)節(jié)〔...
2024-10-31 12:02
【總結(jié)】湖北省棗陽市第二中學(xué)鄭修海qq:450863169全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(選修)生物全一冊(cè)湖北省棗陽市第二中學(xué)鄭修海qq:4508631691999年世界衛(wèi)生組織和國際糖尿病聯(lián)盟公布:糖尿病是描述一種多病因的代謝疾病,特點(diǎn)是慢性高血糖,伴隨胰島素分泌及/或作用缺陷引起的糖、脂肪和蛋白質(zhì)代謝障礙?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)
2024-11-09 00:23
【總結(jié)】微專題2體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)1.關(guān)于體溫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件C.人的體溫就是指通過直腸所測得的溫度,馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束時(shí),機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是(),抗利尿激素的分泌量減少B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH由弱酸性變?yōu)閺?qiáng)
2024-11-28 20:01
【總結(jié)】《血糖的平衡調(diào)節(jié)》一、課程分析《血糖調(diào)節(jié)》是必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第二章第一節(jié)《人體的代謝與穩(wěn)態(tài)》的重要內(nèi)容,也是高考中的重點(diǎn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),主要讓學(xué)生掌握“血糖的調(diào)節(jié)過程及糖尿病的防治”。這一部分內(nèi)容是在《內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》之后設(shè)計(jì)的一節(jié)課,通過探討血糖的穩(wěn)定與調(diào)節(jié),使學(xué)生更進(jìn)一步理解動(dòng)物穩(wěn)態(tài)的維持對(duì)生命活動(dòng)的意義,同時(shí)在探討血糖調(diào)節(jié)時(shí)講到了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),這也為后面章節(jié)
2025-07-15 10:52
【總結(jié)】二、水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)攝入量排出量共計(jì)共計(jì)來自飲水1300正常成年人每天(24小時(shí))水的攝入量和排出量一、水的平衡:問:從上表得出那些結(jié)論?由腎排出1500由皮膚排出500由肺排出400由大腸排出
2024-11-09 04:57
【總結(jié)】范文范例參考專題42血糖調(diào)節(jié)【基礎(chǔ)回顧】考點(diǎn)一、血糖的來源和去路考點(diǎn)二、血糖調(diào)節(jié)的主要激素 (1)胰島素:由胰島B細(xì)胞分泌,能加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖?。?)胰高血糖素:由胰島A細(xì)胞分泌,能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖??键c(diǎn)三、糖尿病 (1)形成原因:胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足 (
2025-03-24 05:52
【總結(jié)】四、人的體溫及其調(diào)節(jié)1910年英國斯科特(ScottRobertFalconl868~1912)探險(xiǎn)隊(duì)和挪威阿蒙森探險(xiǎn)隊(duì)都宣布將向南極點(diǎn)進(jìn)軍,兩支探險(xiǎn)隊(duì)之間展開了一場激烈的角逐。阿蒙森一行五人,用狗拉雪橇,經(jīng)過千辛萬苦于1911年12月14日成為第一批到達(dá)南極極點(diǎn)的人。而斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人,使用的是馬拉和人拉的雪橇,結(jié)果馬在嚴(yán)寒中陷入了泥
2024-11-06 17:41
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(三) (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 體溫調(diào)節(jié) 1.“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項(xiàng)慈善活動(dòng),目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病,同時(shí)也達(dá)到募款幫助治療的目的。當(dāng)一桶冰水...
2025-04-03 02:15
【總結(jié)】胰島素與胰高血糖素——調(diào)節(jié)(tiáojié)血糖濃度的激素,第一頁,共三十頁。,,北京(běijīnɡ)國際馬拉松邀請(qǐng)賽,第二頁,共三十頁。,問題(wèntí)探討:,馬拉松長跑是賽程超過40km、歷...
【總結(jié)】 人體的體溫及其調(diào)節(jié) 一、核心知識(shí) ▲人的體溫,即(正常值左右)。體溫具有一定的可變性。 ▲維持穩(wěn)定體溫的熱量來源:。 【能源和O2供應(yīng),以及、分泌量等因素,都會(huì)影響產(chǎn)熱】 ▲體溫與新...
2024-10-03 10:25
【總結(jié)】1、為什么有的同學(xué)常在第三節(jié)課后感到心慌,注意力難以集中?2、學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槭裁闯3=o運(yùn)動(dòng)員買巧克力?3、為什么糖尿病患者不宜吃甜食?糖尿病的人怎么防治?血糖平衡示意圖氧化分解合成糖元轉(zhuǎn)成脂肪轉(zhuǎn)氨基酸降血糖升血糖消化吸收糖元降解脂肪轉(zhuǎn)化氨基酸轉(zhuǎn)血
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】攝入量排出量由腎排出1500由皮膚排出500由肺排出400由大腸排出100共計(jì)2500共計(jì)2500來自飲水1300來自食物900來自物質(zhì)代謝300正常成年人每天(
2024-11-12 01:15
【總結(jié)】一.教學(xué)思想和理念以學(xué)生為主體全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力二、教材分析及處理:突出與人們的日常生活實(shí)際及先進(jìn)的生物技術(shù)手段相聯(lián)系。:主線是“如何維持血糖平衡”三、學(xué)情分析:對(duì)生物學(xué)知識(shí)有一定的掌握,但是分析綜合知識(shí)的能
2024-11-09 00:32