20xx-20xx-1初中英語教研組工作計劃-資料下載頁
2024-10-03 11:23本頁面
【正文】 在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。新課程改革對大家來說既是挑戰(zhàn)，更是機遇。幸運的是，大家牢牢抓住了這次契機，在學(xué)習(xí)新課程理論的過程中，努力構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念；注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來。全組教師在民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系營造過程中，構(gòu)建了健全的學(xué)生人格，完善了學(xué)生個性，促進了師生共同發(fā)展二、狠抓教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量夯實教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)質(zhì)量提高教研組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的專業(yè)研究組織。教研組有規(guī)律的活動為本組教師有效教學(xué)的落實奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期教研組活動達到7次以上,檢查本組教師教學(xué)常規(guī)工作4次，包括檢查教師的教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)，并及時作好反饋，同時對每個年級的學(xué)生英語技能競賽加以規(guī)范。備課能根據(jù)科學(xué)性、目的性、針對性和預(yù)見性等原則按備課要求分課時備課，尤其注重一些重難點課的教學(xué)目標的確定、教學(xué)難點的突破、教學(xué)方法和手段的設(shè)計。為了將鉆研教材、研究教法和學(xué)法的質(zhì)量與效果更提高一步，教師們認真開展組內(nèi)的“觀摩課”。大家的基本出發(fā)點就是強化課堂效益，杜絕用學(xué)生的“勤”、“苦”來彌補教師備課、上課的不足。同時教研組對老師的聽課不僅數(shù)量上有要求，質(zhì)量上也有明確規(guī)定。備課工作的重點落實在教學(xué)五個環(huán)節(jié)上：備課、上課、作業(yè)、測驗、培優(yōu)輔差。聽課后狠抓“備、說、講、評、思”五個環(huán)節(jié)，尤其重視評課與反思兩個環(huán)節(jié)。每次聽課，組內(nèi)進行了認真的評課活動，大家本著負責的態(tài)度暢所欲言，進行了認真地點評。老師們通過觀摩教師的課堂教學(xué)行為，了解教師的教學(xué)思路、教法，進行個案分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題。教師們通過這些扎扎實實的課堂教學(xué)感到收獲很大。利用組內(nèi)人才資源，探索教法，提高效益教研組充分利用組內(nèi)寶貴的人才資源，發(fā)揮每位老師的優(yōu)勢和集體合力的作用，根據(jù)不同年級的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際進行不同的實踐。我組教師學(xué)習(xí)其他教師新的教學(xué)模式、方法和手段，用以指導(dǎo)自己目前的教學(xué)。在公開課中老師們有敢為天下先的勇氣，勇于挑戰(zhàn)新的教法和難上的課，如閱讀課、復(fù)習(xí)課等。中老年教師務(wù)實的工作作風和重教法、學(xué)法指導(dǎo)的方面都為青年教師做出了很好的榜樣。青年教師積極參加市、中心學(xué)校、學(xué)校組織的青年教師競賽課，他們刻苦鉆研新教材，使課堂生動活潑，設(shè)計新穎獨特，也為中老教師們拓寬了思路。老師們把公開課、展示課、匯報課和比賽課真正落到了實處。在公開課的教學(xué)后，大家還進行認真的實踐總結(jié)，運用教育理論進行分析，從中尋找教學(xué)規(guī)律積極撰寫文章。大家的教學(xué)思想還得以交流，組內(nèi)教師之間取長補短，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗和方法，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享，教研組全體老師進一步意識到學(xué)習(xí)的必要性，認識到教師自我完善和持續(xù)發(fā)展的重要性。開展多彩活動、激發(fā)學(xué)生興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。為此教研組根據(jù)不同年級掌握的知識水平，經(jīng)常組織一些豐富多彩的課外活動，如校英語朗誦比賽，學(xué)生單詞競賽，學(xué)生閱讀與聽力比賽等。除此之外，教師們還各顯神通，根據(jù)班級情況開展多樣的英語活動比如：英語短劇、學(xué)唱英語歌曲等。這些活動的開展極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)熱情，英語學(xué)科測驗及格人數(shù)、優(yōu)秀率也有了四、總結(jié)累累碩果，促進目標飛越本學(xué)期各位教師排除萬難，在有限的時間內(nèi)積極撰寫論文參加各級各類評比活動、積極參加教學(xué)競賽等活動，取得了豐碩的成果。為我們下一步實現(xiàn)目標的飛越打下了堅實的基礎(chǔ)。馬麗娟老師《淺談農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)改革》獲邵陽市優(yōu)秀論文一等獎。黃霞老師《淺談作業(yè)評語在英語教學(xué)中的作用》獲邵陽市優(yōu)秀論文二等獎。許建玲老師《農(nóng)村英語教學(xué)初探》獲省優(yōu)秀論文三等獎。黃霞老師在市舉行的命題比賽，教案評比活中獲一、二等獎。馬麗娟、張春芳老師在教學(xué)比武活動中榮獲市一等獎?？傊?，教學(xué)研究的實踐使我們認識到充分發(fā)揮每一個教師的積極性，形成一個團結(jié)向上的集體是取得優(yōu)異成績的基本保證。全組教師能顧全大局、無私奉獻、不計較個人得失。務(wù)實求實、實實在在、同事之間相互關(guān)心、相互支持、集體教研活動才能順利發(fā)展。任何時候，英語組都能服從學(xué)校的安排，隨時動員一切可以利用的力量，圍繞“抓學(xué)習(xí)，抓團結(jié)，抓常規(guī)，抓研究”四個方面抓出成效，繼續(xù)向課堂教學(xué)要效益，挖掘潛力，推動我校英語教育教學(xué)再上新檔次、新水平、新臺階。作為學(xué)校的生命線，英語教學(xué)在學(xué)校中起著舉足輕重的作用。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，英語組一定會以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進取精神來對待工作，一如既往，與時俱進，再接再厲，同心同德，開拓創(chuàng)新，把工作做得更好。
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