20xx學年度物理學科滲透法制教育學習總結(jié)-資料下載頁
2024-10-03 11:21本頁面
【正文】 》，不斷增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。因此在這一年里，我校有計劃地學習相關(guān)的文件精神和要求，并在課堂中進一步實踐，取得了一些成績，同時也存在許多問題，現(xiàn)把一年來的學科教學滲透法制教育工作總結(jié)如下。一、基本工作情況回顧。首先、我校在9月18日成立了學科教學滲透法制教育工作領(lǐng)導小組，由校長親自擔任組長，支部書記擔任副組長，教導處、教研處負責日常工作，同時，學校后勤處對此工作作了后勤保障服務(wù)。其次、我校2011年9月19日組織全校教師學習領(lǐng)會“法制教育與學科教學”培訓活動的實施意圖和方案，從中，讓老師們知道了學科教學中滲透法制教育的重要意義和法制教育滲透的學科。第三、我校從2011年9月20日起，教導處、教研處組織全校教師參加小學實施學科教學滲透法制教學工作學習活動，老師們通過集中學習、集體備課、學科備課、主題班會等形式開展一系列的活動，進一步知道學科教學滲透法制教育的重要性和宏觀的滲透方法。同時分期分批地學習《法制教育與學科教育》（小學分冊）、《法制教育與學科教育》（教師法制常識分冊）、《貴州省中小學學科教學滲透法制教育—教師培訓手冊》以及各種法律法規(guī)知識，從而豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，找準了在學科中滲透法制教育的滲透點，為在教學實踐中滲透法制教育確立了方向和明確的方法。第四、加強管理，老師不但自己要擁有豐富的法律知識，而且還有交給學生必要的法律知識，讓他們懂得法律，增強法律意識，能用法律武器保護自己。因此，教導處、教研處期末對老師的工作進行了考核。二、存在的問題。通過查找，在本學期的學科教學滲透法制教育工作中，還存在著以下問題。學習相關(guān)的法律法規(guī)的知識面還不廣。因為在教學實踐中，我們可發(fā)現(xiàn)，涉及到的法律知識點很多，且種類繁雜，所以目前我們學習的法律知識太少了，根本滿足不了現(xiàn)狀。在集中學習中，缺乏對相關(guān)法律案例的討論不夠，對于如何滲透法制教育的方法及案例討論太少，這樣也就失去了學科教學滲透法制教育的經(jīng)驗。沒有學會“走出去，請進來”，實地觀摩他人的學科滲透法制教育方法的機會太少，缺乏交流與討論。三、存在問題的原因。存在于上面的問題，有客觀方面的原因，也有主觀方面的原因，在客觀方面，一是本人平常的業(yè)務(wù)事情多，如寫教案、寫教學反思、批改作業(yè)、搞學生輔導、家訪等，分不過身來集中研究學科教學滲透法制教育。二是本學年學校的活動多，特別是運動會耽誤了很多時間，導致了找課趕課的現(xiàn)象產(chǎn)生，因此沒時間來解決上面的問題。四、整改措施。作為一個人民教師，如果不能讓自己的學生在課堂上獲得一些法律知識，其實自己的教育也是失敗的。因此，我必須解決好以上的問題。第一，在搞好自身平常業(yè)務(wù)工作的同時一定加強學習方方面面的法律知識，讓自己擁有足夠滲透的法律知識。第二，學會“請進來，走出去”多去學習他人的長處，多和別人交流、討論、研究、然后結(jié)合自身實際不斷研究滲透法制教育的方法。第三、堅決做到不怕別人說自己的閑話，“走自己的路，讓別人去說”總之，為了把學科教學滲透法制教育工作搞好，讓學生獲得實惠，然家鄉(xiāng)的老百姓獲得實惠，在今后的工作中，我們一定擠出足夠的時間來學習各種法律法規(guī)，一定走出去和他人進行交流研究，一定進行教育教學實踐，積累豐富的學科教學滲透法制教育經(jīng)驗，讓我們的學生在課堂中學到足夠的法律知識，讓他們擁有法律的武器。團溪小學[ 2012年7月8日
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