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20xx6年教育系統(tǒng)學(xué)校黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-10-03 11:19本頁(yè)面
  

【正文】 式對(duì)這些同志壓擔(dān)子、嚴(yán)要求、勤指導(dǎo),從思想、作風(fēng)、方法等方面進(jìn)行全方位培養(yǎng),培養(yǎng)成熟后,選派到全縣各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用,歷年累計(jì)培養(yǎng)和輸送基層教育教學(xué)管理人員30多名。(三)創(chuàng)新活動(dòng)載體,推動(dòng)教育發(fā)展扎實(shí)開(kāi)展“一爭(zhēng)二聯(lián)八帶頭”活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能。一爭(zhēng):即爭(zhēng)創(chuàng)“五型”機(jī)關(guān)。局機(jī)關(guān)支部圍繞“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、廉潔型”“五型”目標(biāo)要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),健全工作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍 7 教育管理,創(chuàng)新工作載體,增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能,全方位提升服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的水平,機(jī)關(guān)干部形成了恪盡職守、廉潔奉公的良好品質(zhì)。今年初,教育局被縣委命名為“黨建綜合示范機(jī)關(guān)”。二聯(lián):一是密切聯(lián)系服務(wù)學(xué)校。遵循科學(xué)、精簡(jiǎn)、效能的原則,合理設(shè)臵了局機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu),明確了崗位職責(zé),使各個(gè)崗位工作程序有機(jī)銜接。在局機(jī)關(guān)扎實(shí)開(kāi)展了以“一聲問(wèn)候、一張笑臉、一杯熱茶、一個(gè)滿意的答復(fù)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”工程,克服了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等不良傾向。推行了24小時(shí)服務(wù)制,安排專人晝夜值班,確保了各項(xiàng)工作規(guī)范高效運(yùn)行。建立“重點(diǎn)工作月安排月督查月考核”機(jī)制、“農(nóng)村初中蹲點(diǎn)調(diào)研”工作機(jī)制,機(jī)關(guān)干部深入基層學(xué)校了解情況,幫助學(xué)校解決發(fā)展難題,幫助教師、學(xué)生解決生活困難,近兩年共為患病教師、學(xué)生捐款達(dá)到30多萬(wàn)元。二是密切聯(lián)系服務(wù)群眾。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,結(jié)合教育工作實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,先后組織開(kāi)展了“四提高”、“四帶頭”黨性主題實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手”黨員結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng),引導(dǎo)黨員亮身份、樹(shù)形象、受教育,用實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員先進(jìn)性?;顒?dòng)中,廣大黨員紛紛走出機(jī)關(guān),察民情、聽(tīng)民聲、解民憂,千方百計(jì)為困難群眾辦實(shí)事,0籌資18萬(wàn)元為山寨甘河村修建了校舍,機(jī)關(guān)黨員干部捐資2800元為石堡子14戶貧困家庭送去急需的生產(chǎn)生活用品?!?〃12”地震發(fā)生后,教育局黨委黨員干部 8 ,送去全縣教育系統(tǒng)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷。“八帶頭”教育局機(jī)關(guān)是全縣教育事業(yè)發(fā)展的火車(chē)頭,“火車(chē)頭”的思想境界、理論水平、工作作風(fēng)直接影響著全縣教育的形象。近年來(lái),教育局機(jī)關(guān)在八個(gè)方面充分發(fā)揮了帶頭作用。一是帶頭實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,胸懷理想,堅(jiān)定信念,做與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代先鋒。二是帶頭抓緊學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。三是帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)教學(xué),因材施教,做提高教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)兵。四是帶頭弘揚(yáng)師德,關(guān)愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,做教書(shū)育人,以身立教的“人師”。五是帶頭真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān),務(wù)求實(shí)效,做推進(jìn)教育發(fā)展的促進(jìn)派,積極為全縣教育事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。六是帶頭改進(jìn)作風(fēng),牢記宗旨,謙虛謹(jǐn)慎,做樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心師生疾苦的表率。七是帶頭遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律已,廉潔從教,做公平處事、依法辦事的楷模。八是帶頭抵制不正之風(fēng),崇尚科學(xué),自強(qiáng)不息,做推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的模范。通過(guò)努力,局機(jī)關(guān)干部形成了勤奮好學(xué),心系群眾,真抓實(shí)干,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,顧全大局,團(tuán)結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政的好形象。扎實(shí)開(kāi)展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng),推動(dòng)教育事業(yè)和諧發(fā)展。以促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展為目的,今年,在廣大教職工中扎實(shí)開(kāi)展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng),即爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵,創(chuàng)幫扶學(xué)生典型,讓學(xué)生滿意;爭(zhēng)當(dāng)課堂教學(xué)改革能 9 手,創(chuàng)教學(xué)實(shí)績(jī),讓家長(zhǎng)滿意;爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒,創(chuàng)師德示范崗,讓社會(huì)滿意,取得了顯著成效。一是在各學(xué)區(qū)、學(xué)校深入開(kāi)展了千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)。堅(jiān)持物質(zhì)資助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,解決生活困難與幫助學(xué)習(xí)進(jìn)步相結(jié)合,每個(gè)教師至少幫扶5名以上的學(xué)困生、貧困生、單親生、優(yōu)秀生和留守兒童,及時(shí)為學(xué)生解除了學(xué)習(xí)、生活等方面困難和問(wèn)題,受益學(xué)生達(dá)到15000人。二是按照“一年形成雛形,二年形成特色,三年初見(jiàn)成效,五年實(shí)現(xiàn)突破”的總體思路和“一校一特色、一師一風(fēng)格、一科一教法”的原則,學(xué)習(xí)借鑒江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),在全縣各級(jí)各類學(xué)校全面開(kāi)展了課堂教學(xué)改革工作,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,%,初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試5科合格率首次突破了60%,高考總上線1350人,%,其中,二本以上上線456人,重點(diǎn)本科103人,魏斌斌被清華大學(xué)錄取,圓了華亭人民北大、清華夢(mèng)。三是按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求,在全縣各級(jí)各類學(xué)校全面開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)教師記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)、開(kāi)展教育教學(xué)行為反思等活動(dòng),引導(dǎo)教師“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”。三、存在的問(wèn)題近年來(lái),局黨委在加強(qiáng)黨的建設(shè)方面雖然做了很多工作,取得了一些成績(jī),但客觀分析,仍然存在一定的問(wèn)題和困難。一是個(gè)別黨員理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,不能很好發(fā)揮先鋒模范作用。一方面表現(xiàn)為這些黨員思想松懈,不求進(jìn)取,工 10 作缺乏主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,工作效率低,工作成績(jī)差,不能很好地發(fā)揮表率作用;另一方面表現(xiàn)為這些黨員紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),長(zhǎng)期使自己游離于組織之外,把自己混同于一般群眾,放松對(duì)自己的要求,個(gè)人主義、自由主義嚴(yán)重。二是個(gè)別黨支部不能將黨建和教育教學(xué)工作有效結(jié)合。抓學(xué)校黨建目的是為學(xué)校教育教學(xué)工作高效開(kāi)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保證,但個(gè)別支部不能將兩者有機(jī)結(jié)合,要么重教學(xué)輕黨建,純粹以教學(xué)活動(dòng)代替黨建工作,要么拋開(kāi)教學(xué)抓黨建,沒(méi)有抓手,沒(méi)有載體,沒(méi)有平臺(tái),黨建工作空洞無(wú)物。黨建工作對(duì)教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力沒(méi)有得到充分發(fā)揮三是基層組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措困難。多年來(lái),教育局黨委及下轄的各總支、支部黨建經(jīng)費(fèi)全部自籌,由于行業(yè)限制,各總支、支部大多只能通過(guò)節(jié)約學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi),補(bǔ)充黨建活動(dòng)費(fèi)用,基層黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)時(shí)常捉襟見(jiàn)肘,導(dǎo)致有些正常的黨建活動(dòng)不能順利開(kāi)展,嚴(yán)重降低了黨建工作水平。四、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的意見(jiàn)建議新時(shí)期的學(xué)校黨建工作內(nèi)涵豐富,要求較高。中小學(xué)黨組織要按照“三個(gè)代表”的要求,以時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)無(wú)旁貸的使命感,堅(jiān)持用改革的精神研究新情況,解決新問(wèn)題,不斷探索適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的組織生活形式,提升學(xué)校黨建工作水平,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新局面。一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)凝聚力。育系統(tǒng)黨建工作要不斷探索和完善新途徑、新方法,切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能不斷增 11 強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),按照“品質(zhì)好、黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、工作實(shí)”的要求,努力提高班子成員的政治鑒別能力、政策運(yùn)用能力、知人善任能力和拒腐防變能力,強(qiáng)化班子整體合力,提高整體工作效能。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)各方面的積極因素,建立并完善教職工代表大會(huì)等民主管理機(jī)構(gòu),堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)、教職工議事等民主管理的制度,推進(jìn)民主管理進(jìn)程。二是加強(qiáng)制度監(jiān)管,提高向心力。制度建設(shè)是做好黨建工作、打造人民滿意教育的關(guān)鍵。要堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”,以推進(jìn)教育發(fā)展為目標(biāo),落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。要按照思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)等方面制定考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,落實(shí)責(zé)任。要通過(guò)公開(kāi)承諾、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)“綠色通道”、設(shè)立信箱、定期召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見(jiàn)表等,提升群眾監(jiān)督的地位,增強(qiáng)班子成員自我解決矛盾的能力和自我調(diào)控、自我完善、自我提高的功能。要加大政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)工作力度,把涉及群眾切身利益的收費(fèi)、招生、畢業(yè)分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等熱點(diǎn)敏感性問(wèn)題全面及時(shí)公開(kāi),加強(qiáng)群眾監(jiān)督。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)創(chuàng)造力。隊(duì)伍建設(shè)是教育系統(tǒng)黨建工作的重點(diǎn),而選好德才兼?zhèn)?、威信高的學(xué)校中層干部,則是以黨建促教育質(zhì)量提升的重中之重。要全面推進(jìn)公開(kāi)競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)等人事制度改革,讓一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕黨員走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位,優(yōu)化學(xué)校班子結(jié)構(gòu),提高班子整體素質(zhì)。要抓好離退休職工黨員管理、在職黨員管理、新教師黨員等特 12 殊群體黨員管理,充分發(fā)揮他們?cè)诮逃ぷ髦械南蠕h模范作用。要認(rèn)真做好新形勢(shì)下黨員發(fā)展工作,以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”為原則,重點(diǎn)抓好入黨前的培養(yǎng)、考察和教育工作,根據(jù)教育工作實(shí)際,大力培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨,嚴(yán)把入口關(guān),做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。要廣泛開(kāi)展黨的基本知識(shí)和基本理論教育,使廣大黨員在學(xué)深學(xué)透、學(xué)以致用上下功夫,真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所獲。四是加強(qiáng)教育管理,提升戰(zhàn)斗力。要把黨建工作與教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部從政的各項(xiàng)規(guī)定和“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”。要把黨建工作與人文管理相結(jié)合,堅(jiān)持在政治上關(guān)心教職工的進(jìn)步,積極從青年教師中發(fā)展黨員,培養(yǎng)積極分子,在事業(yè)上積極創(chuàng)造條件,為每個(gè)人的發(fā)展搭梯子、抬轎子。要把黨建工作與主題活動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮教育職能作用,扎實(shí)做好扶困助學(xué)工作、教育富民工作平安創(chuàng)建工作等,把黨的溫暖送到群眾心中,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出教育工作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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