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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期市場營銷教研室工作總結(jié)-資料下載頁

2025-09-24 11:16本頁面
  

【正文】 ,使學(xué)生們加深對知識的理解,既豐富了課堂,又活躍了氣氛,收到了良好效果。在教案上,教師們也普遍采用電子教案,內(nèi)容更為豐富,格式更為規(guī)范,同時也為學(xué)院下一步開展電子教案、PPT課件等教學(xué)資料的評比活動積累豐富的資源。四、教學(xué)常規(guī)教學(xué)常規(guī)是本專業(yè)建設(shè)當(dāng)中的重點工作,教研室嚴(yán)格按照上級主管部門的教學(xué)規(guī)劃和要求在教學(xué)流程中實施有效教學(xué),做好相關(guān)監(jiān)督與配合工作。首先,教研室組織專職、兼職教師編寫了各授課科目的教學(xué)大綱,并嚴(yán)格按課程教學(xué)計劃和教學(xué)大綱填制了教學(xué)進程表,按進度和內(nèi)容規(guī)范教學(xué)。其次,每周組織一次教研室活動?;顒又饕獓@教研室的發(fā)展規(guī)劃;重大理論的學(xué)習(xí)、研討和怎樣貫穿于教學(xué)實踐等問題;教學(xué)的理論和方法手段問題的研討;教師互相間聽課、評課;教學(xué)改革的實施和深入;考試方法的改革和考題的具體擬定;教研室科研規(guī)劃實施;交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。再次,教研室積極組織教師聽課,每人月聽課不少于1次,并作有聽課記錄,相互交流,認(rèn)真如實的完成評教工作。加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評估,不定期組織面向授課班級的學(xué)生代表溝通座談,了解情況,采取對策,并從中吸取到許多有價值的信息。五、師資建設(shè)師資建設(shè)一直是困擾和阻礙本專業(yè)發(fā)展的難題。上半年,專業(yè)師資問題尤為突出。但在學(xué)院以及上級主管部門的關(guān)心和幫助下,下半年師資力量得到了有效加強。在原有基礎(chǔ)上,教研室引進了三名兼職教師和一名專職教師,使得師資力量薄弱的現(xiàn)狀得到了極大改善,這些教師在授課過程中大多深受學(xué)生喜愛,有效推進了教育教學(xué)與學(xué)生管理工作總體水平的提高。此外,針對師資隊伍構(gòu)成中基本為兼職教師這一情況,我們制定了相關(guān)兼職教師管理辦法,現(xiàn)已逐步推行,相信在下一學(xué)期中將會得到完善。六、未來展望強調(diào)專業(yè)知識技能的掌握一直是中高職院校發(fā)展的有效手段和辦學(xué)特色。教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一個班級、一個專業(yè)、一所學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)院十七次院務(wù)(擴大)會議精神,提升教學(xué)水平、加強業(yè)務(wù)本領(lǐng)、增進管理實效是現(xiàn)階段工作的重中之重。也是國家更加重視職業(yè)教育工作的重中之重。如果不能有效的處理好教學(xué)和學(xué)生工作的平衡,就會阻礙教學(xué)常規(guī)工作的開展,就會影響專業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展,使既有矛盾不斷的加深,對學(xué)院今后的發(fā)展也是極為不利的。我們迫切的希望學(xué)校能夠在相關(guān)方面(尤其是人力資源)給予必要的重視和支持,使市場營銷專業(yè)在解決這些問題的同時,不斷的成長和進步,使我們培養(yǎng)出來的學(xué)生順利的走向企業(yè)、走向社會。市場營銷教研室將一如既往與學(xué)院一道,本著開拓進取、不斷創(chuàng)新的精神,樹立“不換思想就換人,寧換思想不換人”的危機意識,積極轉(zhuǎn)變思想,提高工作質(zhì)量,為學(xué)生服好務(wù)、良好航,為推動學(xué)院走上高速發(fā)展的快車道發(fā)揮積極的作用!市場營銷教研室2012年12月第五篇:市場營銷教研室工作總結(jié)市場營銷教研室工作總結(jié)在本學(xué)期,我們市場營銷教研室全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在教育教學(xué)工作中取得了一定成績。在學(xué)期之初,我們就制定了較詳盡的教研室計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo);在教育教學(xué)過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo),并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。對過去一個學(xué)期的工作,我們總結(jié)如下:一、工作實績明確總體工作思路,以教研室工作計劃為指導(dǎo),把握市場營銷教研室本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)教育教學(xué)創(chuàng)新,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,努力推進素質(zhì)教育,加強培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。不斷加強教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使教師自身的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都能與時俱進。主要以課堂教學(xué)為中心,推進課堂教學(xué)創(chuàng)新,搞好教學(xué)常規(guī)工作,努力完成本學(xué)期專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師以學(xué)為中心組織教學(xué)過程,把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會實際操作能力上來,努力規(guī)范課堂教育行為,進行教學(xué)改革研究,提高教育實效。認(rèn)真落實學(xué)院、系部和教研室加強教學(xué)常規(guī)管理的工作要求,主要做到如下幾點:(1)根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合學(xué)生實際,研究制定各學(xué)科教學(xué)進度 計劃,認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。(2)規(guī)范教案編寫,注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。(3)抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量。(4)堅持聽課制度(各教師聽課不少于6節(jié))。加強對青年教師的培養(yǎng),組織教師積極參加培訓(xùn),不斷創(chuàng)造機會,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段,提高自身業(yè)務(wù)水平。根據(jù)教研室的工作安排,調(diào)整了相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃,使教學(xué)計劃更加適合高職學(xué)生的實際和我們學(xué)校的教學(xué)實際情況,更好地開展和組織教學(xué)工作。根據(jù)系部和教研室工作安排,我們順利完成了14級畢業(yè)班的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐工作并開展了頂崗實習(xí)工作。二、存在問題由于年青教師較多,職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)等不夠合理,教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力有待提高,造成工作成效與目標(biāo)存在一定差距。三、努力方向繼續(xù)努力做好常規(guī)教學(xué)和學(xué)生的管理工作。不斷組織教師努力學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高辦事能力。不斷創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,參加相關(guān)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),定期派一些教師到對口專業(yè)的企業(yè)實踐,使教研室成員不斷地成長,提高青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。不斷引導(dǎo)教師考取資格證書及相關(guān)專業(yè)的中級技能證書,努力 爭取向“雙師型”教師發(fā)展。市場營銷教研室
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