【正文】 目的是為了強(qiáng)化師生的安全，因此，確保安全是開展本次演練活動(dòng)的前提。建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)4個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)小組分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。應(yīng)急演練效果明顯：本次應(yīng)急演練提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和快速反應(yīng)的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。應(yīng)急演練防范得當(dāng)：在本次演練活動(dòng)中，全校師生嚴(yán)格按預(yù)先制定的安全防范預(yù)案，有序的組織實(shí)施，無一意外事故發(fā)生。四、不足之處盡管我校在開展本次應(yīng)急演練過程中，做了大量的準(zhǔn)備工作，全校師生也付出了諸多努力，但應(yīng)急演練活動(dòng)畢竟是一個(gè)涉及人員多，組織協(xié)調(diào)性要求高的群體活動(dòng)。我們?cè)诒敬涡麄鹘逃顒?dòng)中也存在著不少問題：個(gè)別師生對(duì)本次防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)及演練活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象；師生的整體協(xié)調(diào)性，迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng)，在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。在避震、疏散等環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學(xué)的現(xiàn)象。針對(duì)我們宣傳教育活動(dòng)中及演練過程中存在的問題，我們要從思想上引起高度重視，在行動(dòng)上要采取得力措施，通過不斷的學(xué)習(xí)演練，逐步提高我們的實(shí)際應(yīng)變能力，今后我校不斷地加大的宣傳教育力度積極進(jìn)行應(yīng)急疏散演練工作，力爭(zhēng)把防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練工作提升到一個(gè)更高的水平上來，再上一個(gè)新臺(tái)階。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，所以今天的演練，能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力。附圖片：南澗縣樂秋鄉(xiāng)中學(xué) 二O一四年九月二十六日第四篇：2018年防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案小學(xué)2018年防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案2018年5月12日，是第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。我校將開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護(hù)”為主題的教育活動(dòng)。為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，力求使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：一、機(jī)構(gòu)設(shè)置成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：、成員：、二、演練時(shí)間及地點(diǎn)演練時(shí)間：2018年5月9日上午課間操時(shí)間（9:10分開始，下雨另行通知）。演練地點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)樓——足球場(chǎng)。三、演練內(nèi)容1．第一階段：師生應(yīng)急防震避險(xiǎn)。2．第二階段：應(yīng)急疏散演練。四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工及職責(zé) 1．總指揮：2．副總指揮：（現(xiàn)場(chǎng)指揮，統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。）3．疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮，（1年級(jí)）、（2年級(jí)）、（3年級(jí)）、（4年級(jí)）、（5年級(jí)）、（6年級(jí)）。負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。樓行政值守：； 樓行政值守：； 樓行政值守：； 樓行政值守：。（報(bào)告內(nèi)容：*年級(jí)應(yīng)疏散*人，實(shí)際疏散*人，受傷*人，報(bào)告完畢。）：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。6．信息宣傳組：。負(fù)責(zé)演練過程實(shí)況資料收集，負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺(tái)。7．后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長(zhǎng)，總務(wù)處提供演練器材及應(yīng)急藥品，準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架，負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。五、具體操作程序 1．召開全體教師會(huì)議。5月7日周前會(huì)安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。2．各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展 “防災(zāi)減災(zāi)，自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識(shí)和疏散過程中應(yīng)該注意問題進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是以下幾方面：（1）提高防護(hù)意識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。（2）明確疏散路線，服從指揮。所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不在行進(jìn)的過程中系鞋帶、不逆流而行等。（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲告知后面的人不要向前靠近。當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起。當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。3．疏散演練。（1）第一階段：地震緊急避險(xiǎn)。5月9日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號(hào)： “現(xiàn)在地震來襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒。就近蹲在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的旁邊或承重墻的墻根、墻角。用書包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。（2）5月9日上午9:11分，副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào)，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場(chǎng),防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。4．清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。5．總指揮進(jìn)行總結(jié)。6．演練結(jié)束。六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項(xiàng)：1．在應(yīng)急演練前，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說明該次活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生謠傳或誤傳，保持校園的安定與和諧。各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對(duì)此次活動(dòng)有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。學(xué)校2018年5月7日第五篇：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)為提高我校師生安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力，學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，學(xué)生安全撤離用時(shí)54秒左右，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的，是全面的。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，所以今天的演練，能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力。在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無自救的常識(shí)，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了。這次演練我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對(duì)，果斷處置，迅速組織學(xué)生安全避險(xiǎn)、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生。關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對(duì)自己生命的愛護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重！小學(xué)2015年3月10日防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)小學(xué) 2015年3月10日