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20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)教研室工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-09-24 11:05本頁(yè)面
  

【正文】 后教研工作的課題,督促我校教研工作深入開(kāi)展。有個(gè)別教師的課堂教學(xué)展示課未圍繞自己的教研主題進(jìn)行,只是單純的課堂教學(xué)展示,主題不突出,針對(duì)性不強(qiáng)。今后,還要加強(qiáng)教師們對(duì)主題教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)理解,使教師們的主題教研過(guò)程能扎扎實(shí)實(shí)地、按部就班地進(jìn)行。注重形式,脫離主題。在評(píng)課研討過(guò)程中,個(gè)別教師對(duì)展示課的評(píng)價(jià)注重課堂教學(xué)整體教學(xué)效果的評(píng)價(jià),完全脫離了教研主題,這也是對(duì)主題教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)不深刻造成的,應(yīng)加強(qiáng)評(píng)課的針對(duì)性。應(yīng)加強(qiáng)教師們的理論學(xué)習(xí),并突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,使教師們的主題教研活動(dòng)做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)校要以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ),進(jìn)一步加大主題教研工作的監(jiān)控力度,把全校主題教研工作抓實(shí)、抓緊、抓嚴(yán)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善,促進(jìn)主題教研工作深入開(kāi)展。以主題教研活動(dòng)為載體,進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用,強(qiáng)化教師教學(xué)能力的提高。潞新二校教研2013年12月27日第五篇:2018——2019學(xué)第一學(xué)期中學(xué)教研室工作總結(jié)2018——2019學(xué)第一學(xué)期中學(xué)教研室工作總結(jié)根據(jù)開(kāi)學(xué)初教研室制定的計(jì)劃,本學(xué)期教研室規(guī)范教研管理,著力強(qiáng)化教師培訓(xùn),加大課題研究力度,大力開(kāi)展教學(xué)研究,深入推進(jìn)課堂改革,加強(qiáng)2017版新課標(biāo)的研修活動(dòng),舉行了基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的同課異構(gòu)活動(dòng),讓核心素養(yǎng)落地課堂,進(jìn)一步精細(xì)化我校“學(xué)案式合作探究教學(xué)模式”和“六環(huán)節(jié)高三復(fù)習(xí)課模式”的實(shí)施和研究,全力提升教學(xué)質(zhì)量。具體工作總結(jié)如下:2018年xx省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)活動(dòng)前,學(xué)校教研室對(duì)全體教師進(jìn)行課題立項(xiàng)培訓(xùn)。2018年我校立項(xiàng)省級(jí)課題5項(xiàng),市級(jí)課題立項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)課題結(jié)題3項(xiàng),市級(jí)課題結(jié)題7項(xiàng)。獲得市級(jí)教育教研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在全縣處于領(lǐng)先地位?!耙粠熞粌?yōu)課,一課一名師”活動(dòng)和xx省信息技術(shù)應(yīng)用能力大賽2018年“一師一優(yōu)課”活動(dòng)上傳視頻課25節(jié),獲得市縣級(jí)優(yōu)課4人其中賀小藝?yán)蠋煫@得省級(jí)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。2018年xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大賽,我校老師提交參賽作品30篇,其中公開(kāi)課11節(jié),論文9篇,微課9節(jié),創(chuàng)客作品1件。在全縣處于領(lǐng)先地位。(1)2018xx省優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中,我校獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)3篇。(2)組織老師參加中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心舉辦的“中國(guó)好教師”公益活動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀育人案例征集活動(dòng),本次活動(dòng)我校提交16篇育人案例。2人獲得三等獎(jiǎng)。(3)組織老師參加省教科院組織的“xx教育好經(jīng)驗(yàn)”評(píng)選,我校參評(píng)作品4篇。在2018年上半年期間,分別組織了xx一中理綜、文綜五次教學(xué)論壇活動(dòng),活動(dòng)就學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行交流。并請(qǐng)教研組長(zhǎng)做重要點(diǎn)評(píng),對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。(1)省級(jí)課題立項(xiàng)培訓(xùn),(2)如何上好高三復(fù)習(xí)課,(3)xx一中集體備課要求,(4)高考內(nèi)容改革與考試評(píng)價(jià)分析方法簡(jiǎn)介,(5)學(xué)案式合作探究教學(xué)方法在教學(xué)中的應(yīng)用,(6)目前課堂教學(xué)改革在存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略,(7)新修訂普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)研修校級(jí)培訓(xùn)。(1)為全體教師做了網(wǎng)絡(luò)研修前的培訓(xùn)會(huì);(2)督促各位學(xué)員積極參加線上網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)、提交作業(yè)。(3)學(xué)校教務(wù)處、教研室組織了“基于核心素養(yǎng)下的同課異構(gòu)活動(dòng)”,先后組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共8節(jié)同課異構(gòu)活動(dòng),和三次組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)。(4)在每周教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)校教務(wù)處、教研室先后組織了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、理綜、文綜學(xué)科組內(nèi)新課標(biāo)研修討論活動(dòng),活動(dòng)由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)王之秋同志主持活動(dòng),教務(wù)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)參與。會(huì)議主題:“核心素養(yǎng)如何落地課堂”“學(xué)科核心素養(yǎng)構(gòu)成”“核心素養(yǎng)如何與高考接軌”“明確學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。會(huì)前要求教研組長(zhǎng)做主題發(fā)言,各科任老師針對(duì)其中一個(gè)話題談自己的認(rèn)識(shí)。會(huì)后發(fā)言材料交學(xué)校教研室存檔。(1)2018xx市高中生物競(jìng)賽,xx獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;指導(dǎo)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)7名。2018全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(xx省賽區(qū)),尚xx指導(dǎo)的學(xué)生xx獲得聯(lián)賽二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)。(2)2018xx市高中物理競(jìng)賽,楊xx指導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名(3)2018xx市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,李xx指導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)3名(4)2018年xx省化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,齊雅芳獲“初賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)”;學(xué)生獲二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名(5)2018第二十屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽:xx獲寫(xiě)作指導(dǎo)特等獎(jiǎng);xx獲寫(xiě)作指導(dǎo)一等獎(jiǎng);xx獲寫(xiě)作指導(dǎo)三等獎(jiǎng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)26人。,共享教育智慧。(1)建立了“xx一中教研室博客”。要求教研室成員時(shí)常提供教學(xué)心得體會(huì)文章(讀書(shū)心得、教學(xué)隨筆)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)反思等,定期更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。同時(shí)將學(xué)校各種教研活動(dòng)上傳xx一中教研室博客,使博客成為展示我校教育教學(xué)研究成果的平臺(tái),與外界進(jìn)行交流的窗口,實(shí)現(xiàn)教育智慧共享。(2)編寫(xiě)了我校第29期《教研天地》雜志,將我校教研活動(dòng)照片,教師的優(yōu)秀教學(xué)論文,教學(xué)案例研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理等內(nèi)容編輯其中,對(duì)教師間教學(xué)交流,校際間教學(xué)交流起到一定的促進(jìn)作用??傊?,在今后的工作中,xx一中教研室會(huì)求真務(wù)實(shí)、反思不足、銳意進(jìn)取,為提高學(xué)校教研教改工作,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)努力。
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