20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-03 10:42本頁(yè)面
【正文】 事物正處于動(dòng)態(tài)之中?！步涣鳌场 】磿?shū)中插圖，再讀讀詞，你腦中出現(xiàn)怎樣的畫(huà)面?！ ∩]上眼睛，師讀詞。 交流 探討：漁翁為什么不須歸 朗讀 〔三〕誦讀，體會(huì)感情 指導(dǎo)背誦，并自由練背。按由景到人的順序?！ 〔煌问降谋痴b 作者描繪了春天秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光，塑造了一漁翁形象，要表達(dá)怎樣的感情呢 贊美漁家生活情趣，對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，同時(shí)也融和作者隱憂(yōu)后的淡泊、澄清的高情遠(yuǎn)意?！ ∪?、拓展誦讀 再讀柳宗元的?絕句?，體會(huì)情感，同樣有著隱者的淡泊、澄清的高情遠(yuǎn)意。 背誦寫(xiě)春的古詩(shī) 四、作業(yè) 從兩首詞中任選一首，想象它所描繪的景象，先說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文
〔2〕蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文
〔3〕詞牌是填詞時(shí)用的曲調(diào)的名稱(chēng)，它規(guī)定某一詞牌的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄和韻腳
〔4〕同桌讀，注意讀正確
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