20xx蘇教版六年級語文——印度洋上生死夜-資料下載頁
2025-09-24 10:41本頁面
【正文】 現(xiàn)詳〕 練習簡要復述。復述后評議?！ ∫部蛇M行創(chuàng)造性復述指導：今天我們要進行創(chuàng)造性復述，各自發(fā)揮自己的想象，補充文章中的有關內容?！ 、出示：正在這時，他突然發(fā)現(xiàn)燈光移近的速度明顯減慢了，他知道輪船已經收到信號?！ ∮懻摚汉廊A客輪上的船長看到燈語之后會怎么樣〔船長立即作出決定：減慢航行速度，掉轉航向；派出船上的直升機，趕快去救出打燈語的救命恩人?！场 、出示：突然，他看到一些彩色的光點從游船上升起，迅速向他飛來?！ 〉诙焐衔纾ぐ栃褋頃r，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上?！ ∮懻摚寒斎藗儼哑ぐ査屯t(yī)院時又會發(fā)生什么情況 〔人們會議論些什么怎么行動送到醫(yī)院后，醫(yī)護人員會說些什么怎樣搶救〕 同座練習復述，互相提出修改意見?！ ≈该麖褪觯瑤熒餐u議?！ 《?、布置作業(yè)： 答復課后問題?！ “堰@個故事講給小朋友聽。 內容總結
〔1〕蘇教版六年級語文——印度洋上生死夜
一、教學要求：
正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕學會本課生字，理解由生字組成的詞語，能結合上下文辨析文中兩個抽搐的不同含義
〔3〕與此同時，皮埃爾得知附近即將發(fā)生海嘯，顧不得搶救妻子克勒松，冒著生命危險向客輪報信，挽救了更多人的生命
〔4〕用鋼筆描紅、臨寫
〔5〕第四、五六、七節(jié)中片段〕〔解決課后問題4中兩個抽搐的不同含義
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