【正文】 錄用考試面試真題此次江蘇省公務(wù)員面試首次出現(xiàn)“強(qiáng)記材料答題”的考試方式，令考生感到“意外”。進(jìn)入候考室后，工作人員給每人發(fā)了一份材料，讓大家閱讀5分鐘，然后丟下材料進(jìn)入考場(chǎng)面試，考官所提的問(wèn)題都是剛剛看的材料里的東西，回答問(wèn)題時(shí)間20分鐘。給出的3個(gè)閱讀材料內(nèi)容對(duì)應(yīng)的4個(gè)面試題：材料1：給出了佘祥林、孫志剛事件，并羅列了網(wǎng)友對(duì)此事件的評(píng)論又給出了一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)言論負(fù)責(zé)問(wèn)題的看法。問(wèn)題：請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這些問(wèn)題的看法。材料2：某市規(guī)劃局在自己的網(wǎng)站上僅公布了規(guī)劃方案的標(biāo)題，卻沒(méi)有公布其內(nèi)容。市民訪問(wèn)規(guī)劃局網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)此規(guī)劃方案的內(nèi)容是空的，于是以政務(wù)不公開(kāi)、不透明為由將規(guī)劃局告上了法院。問(wèn)題1：如果這份規(guī)劃方案是保密的，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？如果這份規(guī)劃方案不是保密的，你又怎么看待它？ 問(wèn)題2：材料中有這么一個(gè)比喻：“陽(yáng)光政府遇到了玻璃門(mén)?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)比喻的理解和認(rèn)識(shí)。材料3：該事件發(fā)生在某局機(jī)關(guān)里。該機(jī)關(guān)的某一活動(dòng)方案，原定10天之后才進(jìn)行匯報(bào)，但是上級(jí)機(jī)關(guān)突然要求副局長(zhǎng)第二天就呈報(bào)上去。副局長(zhǎng)打開(kāi)了自己的電腦，但是，由于他的誤操作不小心刪除了有關(guān)活動(dòng)方案的文件。而這個(gè)時(shí)候他的秘書(shū)小王正在韓國(guó)度假。副局長(zhǎng)跟王秘書(shū)聯(lián)系，一直都關(guān)機(jī)，而王秘書(shū)的電腦由于上了密碼也打不開(kāi)。過(guò)后，副局長(zhǎng)在內(nèi)部會(huì)議上公開(kāi)批評(píng)了王秘書(shū)。王秘書(shū)聽(tīng)了，覺(jué)得很委屈，于是在網(wǎng)絡(luò)博客里寫(xiě)了自己的委屈和不滿：“我是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批假才出國(guó)度假的，8小時(shí)之外是屬于我自己支配的??”問(wèn)題：小王在網(wǎng)上責(zé)罵局長(zhǎng)的行為妥不妥？正確的做法是怎樣的？ 2006年5月21日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題考題是一篇1200字的材料，青年歌手大賽上，知識(shí)問(wèn)答時(shí)某歌手誤將外國(guó)國(guó)旗當(dāng)成中國(guó)國(guó)旗。就此社會(huì)現(xiàn)象，有五種社會(huì)態(tài)度：痛心、同情、斥責(zé)、寬容、理智。面試題如下：痛心與斥責(zé)、理解與寬容，選擇其中的一種觀點(diǎn)，就選擇的觀點(diǎn)談一下你的看法。說(shuō)出材料中五種網(wǎng)友的態(tài)度。某單位工作人員出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，受?chē)?guó)外高薪吸引，不再回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都很痛心，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。小陳考上公?wù)員后，滿腔熱情，經(jīng)常對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)提出自己的意見(jiàn)，不被領(lǐng)導(dǎo)采納，同事也對(duì)其有意見(jiàn)，分析原因，并幫助小陳出主意想辦法。2005年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題匯總處長(zhǎng)出差了，安排李珂接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，處長(zhǎng)回來(lái)后，過(guò)了幾天，李珂都沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)情況，處長(zhǎng)找到他，他說(shuō)了些情況，但是具體事項(xiàng)卻不記得了，問(wèn)以公務(wù)員規(guī)范來(lái)說(shuō)，李珂有哪些不妥，應(yīng)該怎樣？上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)一份文件，讓李珂去基層單位了解情況，李珂了解到兩個(gè)情況：第一，沒(méi)有理解政策意圖，沒(méi)有貫徹落實(shí)；第二、觸及到某些個(gè)人利益，有人有抵觸情緒，這個(gè)情況，李珂要繼續(xù)調(diào)查，怎么處理這些問(wèn)題？老趙來(lái)單位辦事，李珂發(fā)現(xiàn)他有兩個(gè)情況：第一證明材料不齊，要補(bǔ)足；第二需要另外兩個(gè)單位處室蓋章，最后才可以到本單位兩個(gè)處室處理。老趙已奔波幾天，有點(diǎn)情緒，向李珂領(lǐng)導(dǎo)反映說(shuō)李珂工作不好。李珂應(yīng)該怎么做？公務(wù)員培訓(xùn)，以“勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，演講5分鐘，突出“先進(jìn)”。2005年5月22日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題大學(xué)里存在有錢(qián)人和貧困生的兩極分化現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念。大學(xué)生張宏的父親開(kāi)了個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，并為擴(kuò)大養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模貸了很大一筆款，父親的夢(mèng)想就是等張宏學(xué)有所成后子承父業(yè)，繼承這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，不幸的是由于購(gòu)買(mǎi)了劣質(zhì)飼料，養(yǎng)雞場(chǎng)的雞全部死光，張宏的父親也欠下了一大筆債，了解這個(gè)情況后，請(qǐng)你以張宏的名義給他父親打一個(gè)3分鐘左右的電話。貧困生張宏眼下有三個(gè)勤工助學(xué)的工作機(jī)會(huì)，第一個(gè)是做大學(xué)宿舍的保潔員，每天工作3小時(shí)，每小時(shí)只有幾塊錢(qián)的工資；第二個(gè)是做一名全能型家教，每周工作6小時(shí)，每小時(shí)40元錢(qián)，孩子的家長(zhǎng)還承諾如果張宏能夠幫助孩子順利考取重點(diǎn)中學(xué)，將額外給予張宏5000元的獎(jiǎng)勵(lì)；第三個(gè)是一家企業(yè)在全國(guó)挑選并資助10名貧困生，每月500元資助金，受資助的大學(xué)生必須在畢業(yè)后為該企業(yè)工作一定的年限。簡(jiǎn)述這三個(gè)工作的利弊。假設(shè)張宏選擇的是第三個(gè)工作，請(qǐng)做3分鐘的應(yīng)聘演講。2004年4月3日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題（1）某農(nóng)民把自家豬高于本地價(jià)格賣(mài)到外地，被當(dāng)?shù)毓ど虖?qiáng)制沒(méi)收，該農(nóng)民索要四次未果，你對(duì)此現(xiàn)象有何看法。某大學(xué)生畢業(yè)前聯(lián)系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓(xùn)。但該學(xué)生還有部分學(xué)時(shí)沒(méi)有修完，學(xué)校要求他去上課，他如何解決這一矛盾？總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書(shū)寫(xiě)一絕交書(shū)給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰?。但若如此，必然?huì)對(duì)公司將來(lái)業(yè)務(wù)有影響。你作為秘書(shū)該怎么做？2004年4月3日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題（2）有一個(gè)美籍華僑來(lái)中國(guó)探親，本來(lái)玩的好好的，卻突然急急忙忙趕回去了。后來(lái)人家問(wèn)了原因，原來(lái)是他的公司還有幾個(gè)稅種沒(méi)有繳納，而納稅限期馬上就要到了，其實(shí)，這些稅也只是良心稅，說(shuō)出來(lái)了就要交，不說(shuō)出來(lái)誰(shuí)也不知道，完全可以不交。請(qǐng)結(jié)合目前我國(guó)的納稅情況，談?wù)勛约旱目捶ā挝粯I(yè)務(wù)骨干小張，能力很強(qiáng)，可以獨(dú)當(dāng)一面，但是群眾基礎(chǔ)不好。現(xiàn)有一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員名額，所長(zhǎng)準(zhǔn)備把名額給他，且已經(jīng)擬好申請(qǐng)準(zhǔn)備上報(bào)了。群眾反應(yīng)很大，有的人馬上到所長(zhǎng)辦公室，當(dāng)面指責(zé)所長(zhǎng)的錯(cuò)誤，有的人通過(guò)寫(xiě)匿名信表達(dá)自己的不滿，還有人在下面群眾中四處發(fā)表自己的不滿情緒。如果是你，你會(huì)贊同哪一種方式，為什么？現(xiàn)在學(xué)校要組織一次“廢舊電池回收月”活動(dòng)，以增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，如果讓你來(lái)組織，你準(zhǔn)備怎么辦？現(xiàn)在請(qǐng)你以“廢舊電池回收月”組織者的身份，做一個(gè)3分鐘左右的即興演講，鼓勵(lì)大家參加這個(gè)活動(dòng)。2004年4月4日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題談?wù)劺追渚褶r(nóng)民種植方形西瓜獲得可觀收益，談?wù)勀愕目捶āＧ榫皶?huì)談，你作為秘書(shū)記錄、復(fù)述，并提出建議、改進(jìn)方法。2003年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題（1）某地政府組織大量人力、物力在山上搞了八個(gè)(大意)為“開(kāi)墾荒山，植樹(shù)造林”的大字，你對(duì)此有何看法?某地農(nóng)民增收困難，你是機(jī)關(guān)工作人員，現(xiàn)派你解決，你怎么辦?小李和小王是同事，都很優(yōu)秀，但激烈地競(jìng)爭(zhēng)使他們明爭(zhēng)暗斗，關(guān)系惡化，你怎么看待他們的競(jìng)爭(zhēng)?聽(tīng)力題:某鄉(xiāng)開(kāi)早會(huì)，李書(shū)記、王書(shū)記等四人作了一段對(duì)話，談了關(guān)于外商來(lái)辦廠、市委組織部來(lái)檢查、核對(duì)房產(chǎn)證、各站所交總結(jié)等兒件事，你作會(huì)議記錄，請(qǐng)概括一下。2003年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題（2）你參加過(guò)什么工作，有什么體會(huì)？當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)有沖突時(shí)，你如何做？談?wù)勀氵^(guò)去的學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)為最出色的一件事情，具體的說(shuō)？你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你該怎么辦？你剛上班沒(méi)有多久就連續(xù)被偷了兩輛自行車(chē)，你的同學(xué)讓你買(mǎi)贓車(chē)，你怎么辦？培根說(shuō)：“金錢(qián)是忠實(shí)的男仆，也是惡毒女主人”，你怎么看？有人說(shuō)：“腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑”，你怎么看？ 2002年上半年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題你所在的處室要選拔一個(gè)處長(zhǎng)，現(xiàn)有兩個(gè)人選(現(xiàn)均為副處)，甲的工作能力較強(qiáng)，但老同志反映他私心較重；乙的工作能力一般，群眾基礎(chǔ)很好，為人本分，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你將選誰(shuí)當(dāng)處長(zhǎng)，談?wù)勀愕睦碛?。談?wù)勀銓?duì)“有法不依”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。你是一個(gè)初中老師，帶領(lǐng)學(xué)生春游，突遇森林大火，你該怎么辦?“馬路市場(chǎng)”問(wèn)題你怎么看，怎樣解決? 2002年江蘇省吳江市公務(wù)員錄用考試面試真題有人說(shuō)：要使農(nóng)民富起來(lái)，必須減少農(nóng)民；還有人說(shuō)：農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理混亂，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。正?guī)中介勞務(wù)市場(chǎng)門(mén)庭冷落，非法勞務(wù)市場(chǎng)卻生意紅火，請(qǐng)你談?wù)劷鉀Q措施。拾到錢(qián)包給了某人，卻發(fā)現(xiàn)此人不是失主，且此人拒不交還，如果你是賓館經(jīng)理，如何處理？某鎮(zhèn)長(zhǎng)外出考察后，下文要求農(nóng)民種苦瓜?？喙县S收，但市場(chǎng)變化，苦瓜滯銷(xiāo)。農(nóng)民生怨言，上訪到縣政府。如果你是縣政府主要接待人員如何處理？假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？說(shuō)說(shuō)你最近常見(jiàn)的信息概念或名詞，并聯(lián)系你報(bào)考的職位談?wù)劇?002年江蘇省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試面試真題一道聽(tīng)力題，幾位鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的談話，要求歸納一下。鎮(zhèn)里規(guī)劃建一農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，請(qǐng)擬出建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的方案。如果有群眾來(lái)集體上訪，而此時(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)正在開(kāi)會(huì)，你作為秘書(shū)會(huì)怎么做？作為一名大學(xué)生會(huì)有許多就業(yè)崗位，為什么會(huì)選擇到農(nóng)村工作呢？“三個(gè)代表”的主要內(nèi)容是什么？作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，你會(huì)怎樣展開(kāi)招商引資工作？某縣領(lǐng)導(dǎo)要治理荒山，題了四個(gè)字，光這四個(gè)字就耗費(fèi)了農(nóng)民大量的人力、物力、財(cái)力，你怎么看？某縣領(lǐng)導(dǎo)想把本縣經(jīng)濟(jì)搞上去，提高農(nóng)民收入水平，你在職能部門(mén)工作，你準(zhǔn)備怎么做？有兩位同事工作能力很強(qiáng)，但是經(jīng)常鬧矛盾，他們認(rèn)為業(yè)務(wù)過(guò)硬就可以了，你是如何看待他們之間的競(jìng)爭(zhēng)的？