【導(dǎo)讀】7表示的意義是什么?表示把單位“1”平均分成7份,取其中的6份,這三個(gè)分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)?小明家有兔2只,鴨3只,雞4只。能提出那些用除法計(jì)算的問題?假分?jǐn)?shù)都大于1。小于1的真分?jǐn)?shù)只有6個(gè)。的所有假分?jǐn)?shù),并說一說你是怎么想的?
【總結(jié)】2.真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分,再比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。1334561這些分?jǐn)?shù)比1大,還是比1小?真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)比較下面每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)
2025-05-01 22:20
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社五年級下冊P69《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》例1、例2教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征,并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。教具準(zhǔn)備:
2024-11-23 00:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:通過教學(xué),鞏固大家對真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,并能正確地把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。?:培養(yǎng)同學(xué)們綜合應(yīng)用所學(xué)知識解題的能力。?:培養(yǎng)大家復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。()的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)()1。分子比分母小小于(
2024-12-13 00:05
【總結(jié)】新人教版數(shù)學(xué)五年級下冊4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)課時(shí)練習(xí)一、選擇題(共15小題)1、分子是5的假分?jǐn)?shù)有(?)個(gè)。A、3B、4C、5D、62、當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是(?)A、假分?jǐn)?shù)B、帶分?jǐn)?shù)C、真分?jǐn)?shù)D、整數(shù)3、5里面有20個(gè)(?)A、
2025-08-05 07:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:使大家理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征,并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。?:培養(yǎng)大家觀察、比較、概括的能力。?:培養(yǎng)大家數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。什么是分?jǐn)?shù)?什么是分?jǐn)?shù)單位?(
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),加深對分?jǐn)?shù)的理解。?,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想:每個(gè)圓平均分成了幾份?每份是幾分之幾?涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份?把一個(gè)圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。想一想:如果要表示5個(gè),該怎
2024-12-12 20:13
【總結(jié)】例3把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課,1.你還記得什么分?jǐn)?shù)能寫成帶分?jǐn)?shù)的形式嗎?,假分?jǐn)?shù)。,有時(shí)根據(jù)需要將假分?jǐn)?shù)化為整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。今天我們就來研究如何把假分?jǐn)?shù)化為整數(shù)...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思可以很...
2025-04-13 02:57
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:五年級下冊教科書第69~70頁。 二、教學(xué)目標(biāo): ,通過讓學(xué)生...
2024-11-08 01:16
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)與除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。只有學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),學(xué)生才能比較全面地理解分...
2024-11-07 05:42
【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)我會(huì)說真分?jǐn)?shù):314385你能用分?jǐn)?shù)來表示下圖各陰影部份嗎?(真分?jǐn)?shù))像我還會(huì)說假分?jǐn)?shù):444645(假分?jǐn)?shù))像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)31438
2025-07-20 04:17
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第69~70頁及練習(xí)十三第1~3題。 教學(xué)目標(biāo): ,通過讓學(xué)生觀...
2024-11-09 13:46
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),加深對分?jǐn)?shù)的理解。?,培養(yǎng)觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。把一個(gè)圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。414434把一個(gè)圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。4144
2024-12-13 19:22
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)班級______姓名______一、填空。1.分母是5的真分?jǐn)?shù)一共有()個(gè)。2.當(dāng)a=()時(shí),分?jǐn)?shù)沒有意義。3.在中,假分?jǐn)?shù)有(),其中()能化成整數(shù)。4.自然數(shù)a和b,當(dāng)a()b時(shí),是真分?jǐn)?shù),當(dāng)
2024-12-05 10:39