20xx教案奇妙的克隆-資料下載頁
2025-09-22 10:30本頁面
【正文】 看到克隆研究定義 。一 。一 。造福人類，文章的結構清晰，用詞準確。請同學們欣賞地再讀一遍課文，感受科學知識短文的寫作方法。 四、鼓勵 課文讀后了，相信同學們頭腦中產生了更多問題〔板書〕 你課后準備去研究什么會思考 課后就你的問題開始研究吧！讓我們共同享受你的研究成果，繼續(xù)感受克隆技術的誘人前景。 內容總結 〔 1〕教案 ?奇妙的克隆 ? 教學目標： 學會本課的 8 個生字，初步了解課文中的一些科學名詞 〔 2〕誰來讀讀克隆的定義，〔指兩名〕〔板書無性繁殖〕 弄明白了有性繁殖，再讀克隆的定義，會不會更明白一點 〔 3〕克隆是 clone 音譯詞，單詞的本義就是指幼苗或嫩枝，以無性繁殖的方式培育植物，這是植物先天的本領 6 〔 4〕多利的出現(xiàn)，開始了克隆的奇妙〔圈點奇妙〕 再讀第 5 節(jié)，在這一節(jié)中你了解了哪些信息
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