20xx幼兒園中班主題教案車8篇-資料下載頁
2024-10-01 10:18本頁面
【正文】 牌號： 出示各品牌汽車的標志圖片和不同的車牌號，引導幼兒識別各種汽車的標志和車牌號； 鼓勵幼兒大膽想象并表述這些標志像什么 教師進行提煉總結，讓幼兒知道車的標志是一種品牌的象征，而車牌號那么像人的名字，是每部車特有的代號?！ ≡O計標志和車牌號： 引導幼兒觀察自己的玩具汽車，啟發(fā)幼兒談論：想給自己的汽車設計什么樣的標志?！ √峁┟拦げ牧?，引導幼兒根據(jù)自己的設想，設計出汽車的標志及車牌號 分享交流： 展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞?！ 』顒臃此迹骸 『⒆觽兤匠＞蛯嚨臉酥竞芨信d趣，總是談論著自己認識的車標是什么樣的，是什么牌子的孩子們對一些常見的汽車標志幾乎都認識，能很快的識別外形特征，說知名稱，但孩子們對車標背后的品牌故事并不了解，通過本次活動，孩子們對車標的含義有了進一步的認識，這為第三個設計車標環(huán)節(jié)奠定了根底。因為了解了車標的意義，孩子們在設計車標時也能考慮到這些因素，因而設計出的車標造型各異，還能說出其中的寓意。本次活動的效果還是不錯的。 第二階段：車和我們的生活 活動一：特殊車的作用 活動二：我知道的交通平安標志 活動三：我會設計交通標志 活動四：交警叔叔來上課 第二階段：車和我們的生活 活動一：特殊作用的車 活動目標： 對各種內容總結
〔1〕幼兒園中班主題教案?車8篇?
幼兒中班主題教案?車?8篇
一、主題活動?車?主題由來：
?幼兒園教育指導綱要?指出，幼兒的活動要從孩子的身邊出發(fā)，選擇孩子們喜歡的、感興趣的，車子是孩子經(jīng)常見到而又非常喜歡的，幼兒上中班后，局部孩子開始乘坐校車來園，每天他們都在談論著自己是坐幾號車，今天坐車時看到了什么今天車上發(fā)生了什么事等，還有些孩子常常會問我些關于車的問題
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