20xx小學(xué)語文六年級教案資料——凡卡一課的評課-資料下載頁
2024-10-01 09:52本頁面
【正文】 做作的朗讀還是停留在技巧的層面，只有真正發(fā)自內(nèi)心的，看似平淡無奇，實際融入情感體驗，看似無技巧，其實已經(jīng)化入朗讀者的血脈之中，才是能真正打動人心。閱讀是學(xué)生個性化的體驗，朗讀的處理也應(yīng)該富有個性化，教師不能被學(xué)生外表的動情所迷惑，而應(yīng)該鼓勵學(xué)生讀出各自不同的感受?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案資料——?凡卡?一課的評課
一、感受這節(jié)課
在一定程度上表達(dá)了課程標(biāo)準(zhǔn)的新的理念，對教材重新組合
〔2〕小學(xué)語文六年級教案資料——?凡卡?一課的評課
一、感受這節(jié)課
在一定程度上表達(dá)了課程標(biāo)準(zhǔn)的新的理念，對教材重新組合
〔3〕學(xué)生確確實實學(xué)到了語文知識，形成了語文能力
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