【導讀】你知道歌曲的名字嗎？聚居于帕米爾高原與天山南麓，多數。一部分居住在黑龍江省富?？h。表達了什么樣的音樂情緒？
【總結】?體現音樂學科的特點，以音響實踐為基礎，以審美教育為核心，以多種形式的感受、表達歌曲藝術特色為教學過程，不時培養(yǎng)同學的審美能力。?知識目標：整合教材，引導同學對學習過的歌曲特點和《沂蒙山小調》進行對比，突出音樂形象與地方文化的融化。拓展同學的音樂思維，欣賞該題材其他演奏形式，掌握山東民歌《沂蒙山小調》的類型。?能力目標：通過感受
2024-11-29 06:37
【總結】歡迎走進音樂課堂觀看視頻?老師一天的工作.flv音樂欣賞教師節(jié)由來?感恩教師節(jié)1985年9月10日，是新中國第一個教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月
2024-11-29 06:30
【總結】東亞東南亞南亞中亞西亞?東南亞地區(qū)共有11個國家：越南、老撾、柬埔寨、泰國、緬甸、馬來西亞、新加坡、印度尼西亞、文萊、菲律賓、東帝汶。?東南亞音樂最早受到中國和印度文化的影響，后來一些國家受伊斯蘭和后周文化的而影響。?大型的敲擊樂
2024-11-29 05:35
【總結】山西秧歌看秧歌《看秧歌》是一首根據山西祁太秧歌改編的女聲合唱曲。歌曲以敘事的口吻及風趣幽默的音樂風格，表現了山西人民熱愛生活、追求美好事物的精神面貌。這首歌可分為三部分。第一段歌詞為第一部分；第二、三段詞為第二部分；第四段詞為第三部分。第一、三兩部分基本上是相同的，只是在結束部分有所區(qū)別。這兩部分的旋律基本
2024-11-29 04:56
【總結】本PPT為本小組原創(chuàng)，翻版必究鐵道游擊隊，是抗日戰(zhàn)爭時期活躍在現山東棗莊微山湖一帶為主要區(qū)域的抗日武裝。其傳奇般的英勇事跡及影響，在全國及世界留下光輝篇章。該游擊隊成立于1940年1月25日，由八路軍蘇魯支隊命令成立，成立時稱“魯南鐵道隊”。人員最多時達300余人，鐵道游擊隊由蘇魯支隊任命洪振海為隊長，杜季偉任政委，王
2024-11-29 06:34
【總結】沂蒙山小調?山東民歌山東民歌具有質樸、淳厚、強悍、粗獷和詼諧、風趣等特點。表現山東人民樸實、憨厚的性情，往往以生活小調為最突出。表現山東人民在和大自然斗爭中的偉大氣魄、堅強意志和英雄性格的歌曲就表現出強悍、粗獷的特點如在勞動號子中以海洋號子最有代表性。沂蒙山風光歌曲簡析
2024-11-29 06:47
【總結】山東民歌《沂蒙山小調》誕生地沂蒙山是一個人文地理概念，是指以蒙山沂水為地域標志的革命老區(qū)——沂蒙山區(qū)，這里是著名的紅色旅游勝地。創(chuàng)作背景歌曲誕生于抗戰(zhàn)時期的1940年，抗大一分校文工團，為配
【總結】曲名項目青藏高原太行頌黃土高坡走上這高高的興安嶺地方風格民族特色高亢明朗富有藏族民歌風格的旋律節(jié)奏舒展表現北方漢族人民的質樸的特點?？犊ぐ旱那{鮮明的陜北民歌風格。富有蒙古族的草原氣息。感情氣質歌頌了美麗莊
2024-11-29 09:05
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞歌曲百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了，春天來了，來到了小溪邊，小溪歡快地流著。百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了。百萬教學資源免費下載無需注冊
2024-11-26 17:10
【總結】郵遞馬車教學目標：１、欣賞、學唱日本歌曲《郵遞馬車》，聽辯歌曲中的變化音級。２、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點，體驗馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學重點、難點：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級。教學過程：一、出示一封信導入：請學生幫
2024-11-18 19:10
【總結】小學六年級音樂課件??第二單元《亞洲弦歌》??亞洲民間音樂片段??曲梁鄉(xiāng)五虎廟小學?
【總結】獅子舞教學目標：1、情感目標：通過學習讓學生了解環(huán)境保護對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責任感。2、認知目標：了解獅子舞的造型特點，感受獅子舞的美感，體驗各種動態(tài)的表達方式。3操作目標：學習、觀察、感受、評述藝術傷口的題材內容、造型、色彩及主題思想。教學重難點：引導學生學習和掌握觀察、分析、評價的欣賞方法，如何自主
【總結】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學目標：（1）知識目標：學會演唱東北民歌《茉莉花》，明確歌曲的速度，風格特征。討論學習不同地方的《茉莉花》的風格特點。（2）能力目標：培養(yǎng)學生把握歌曲演唱時的情緒及表現音樂情感的能力。（3）情感目標：在課堂活動中，使學生感受集體協作的力量，并培養(yǎng)學生對我國民族音樂文化的熱愛
2024-11-18 22:46
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊春天百萬教學資源免費下載無需注冊春天是什么？百萬教學資源免費下載無需注冊小燕子說：“春天是溫暖的泥窩?！卑偃f教學資源免費下載無需注冊小鴨子說：“春天是歡騰的小河?！卑偃f教學資源免費下載無需注冊小山羊說：“春天是綠色的草坡?！卑偃f教學資源免費下載無需注冊
2024-11-26 20:08
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了百萬教學資源免費下載無需注冊小草發(fā)芽了百萬教學資源免費下載無需注冊草地變綠了百萬教學資源免費下載無需注冊春雨過后，小草長高了百萬教學資源免費下載無需注冊《春夜喜雨》杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱
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