五上42-資料下載頁
2024-11-29 09:05本頁面
【導(dǎo)讀】進(jìn)的氣體和呼出的氣體成分不同的實(shí)驗(yàn)）。廣口瓶、吸管、玻璃片、火柴）。測試自己的肺活量的材料。同學(xué)們，讓我們屏息凝視，停止呼吸，試一試感覺怎樣？這說明了人每時(shí)每。今天我們就來研究“呼。它們在人體的哪個(gè)部。出示人的呼吸器官課件。喉、氣管、支氣管、肺。首先用袋子收集空氣，捏緊。袋口，再往袋里倒石灰水，搖晃一下，觀察石灰水變渾嗎？②教師巡視指導(dǎo)。含的二氧化碳多。收的營養(yǎng)物質(zhì)才能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為人體活動(dòng)所需的能量。①注意呼吸衛(wèi)生，如不隨地吐痰，②堅(jiān)持鍛煉身體，以增加肺活量，預(yù)防感冒和氣管炎；煙不僅刺激氣管，使氣管發(fā)炎，還能使人得肺癌。學(xué)生閱讀、討論并回答。箱；數(shù)學(xué)發(fā)至信箱。
【正文】 已經(jīng)知道呼吸的意義和呼吸器官的重要作用，那么我們怎樣注意保護(hù)呼吸器官， 不要讓它生?。? （ 9）師生小結(jié)：為了保護(hù)呼吸器官健康，必須做到： ①注意呼吸衛(wèi)生，如不隨地吐痰，掃地前先灑水，用濕布擦黑板。這樣可以保持空氣的清潔，預(yù)防肺結(jié)核等傳染病； ②堅(jiān)持鍛煉身體，以增加肺活量，預(yù)防感冒和氣管炎； ③不要吸煙。煙不僅刺激氣管，使氣管發(fā)炎，還能使人得肺癌。 討論回答 學(xué)生閱讀、討論并 回答。 （三）、布置作業(yè) 收集資料，設(shè)計(jì)并制作鼓勵(lì)人們戒煙的小報(bào)。 教后反思： 注： 每單元的課時(shí)數(shù)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定編寫。 每單元新授課必須按上面的表格內(nèi)容編寫，其余可根據(jù)實(shí)際內(nèi)容自定。 編寫的電子教學(xué)案必須于 9 月 20 日前 以校為單位 集中 ，科學(xué) 發(fā)至信箱 ；數(shù)學(xué)發(fā)至 信箱 。
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