20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:50本頁(yè)面
【正文】 在矛盾處體會(huì)： 〔1〕不敢抽出一根火柴，到不停地擦火柴，直至擦燃一大把火柴，小女孩想的是什么 〔2〕小女孩死了，作者連用了兩個(gè)幸福，作者想的是什么 三、有感情地朗讀課文。 四、再談讀了?賣火柴的小女孩?，可以從幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生談心中的安徒生：人品、作品。 五、鼓勵(lì)學(xué)生讀安徒生童話，準(zhǔn)備召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì)──走近安徒生和他的童話。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)和理解生字所組成的詞語(yǔ)
〔2〕2．有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情
〔3〕他對(duì)安徒生說(shuō)，如果他的長(zhǎng)篇小說(shuō)能使他知名，那么，他的童話將使他不朽
〔4〕托爾斯泰曾意味深長(zhǎng)地問(wèn)高爾基：你讀過(guò)安徒生嗎我讀過(guò)，十年前，我沒(méi)讀懂，十年后，我終于讀懂了，他很孤獨(dú)，非常孤獨(dú)
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