20xx幼兒園大班優(yōu)秀安全說課稿安全標(biāo)志含反思-資料下載頁
2025-09-22 09:45本頁面
【正文】 兒遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗，聯(lián)系周生活中的人、事、物，嘗試設(shè)計并制作一些平安標(biāo)志。在幼兒設(shè)計制作標(biāo)志的操作活動中，我根據(jù)幼兒的不同情況加以引導(dǎo)：能力弱的可以繼續(xù)完成他的設(shè)計活動，能力強的可引導(dǎo)他向其他幼兒介紹自己設(shè)計的平安標(biāo)志的意思。有的孩子在遇到困難的時候還是會尋找老師幫助，而教師那么是把這個包推給了能力強的幼兒，建構(gòu)了積極有效的生生互動。鼓勵幼兒大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。(??)倡導(dǎo)自主的、探究的、合作的現(xiàn)代兒童學(xué)習(xí)方式〔??〕這個層面也是完成活動的第三個目標(biāo)的主要手段。第三環(huán)節(jié)為活動的結(jié)束局部〔大約需要5分鐘〕采用游戲法讓幼兒分組玩平安標(biāo)志棋，對所學(xué)的平安標(biāo)志的內(nèi)容進行穩(wěn)固性練習(xí)。簡單介紹玩棋的規(guī)那么、方法后，要求幼兒5人一組自行結(jié)合分成四組，推選小組裁判并分成黑白兩隊開始下棋，這環(huán)節(jié)的一安排，主要引導(dǎo)幼兒通過玩中學(xué)、玩中記，復(fù)習(xí)穩(wěn)固本課所學(xué)的平安標(biāo)志的知識，并與起始局部相前后照應(yīng)，形成一個完整的教學(xué)鏈。教學(xué)反思：平安教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將平安教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的平安意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把平安的保護傘!內(nèi)容總結(jié)
〔1〕大班平安活動?平安標(biāo)志?說課稿
活動來源
在生活中平安無時不有，無處不在
〔2〕教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價值的具體表達
〔3〕〔1〕這些標(biāo)志有什么特征
〔2〕在哪里見到過這些標(biāo)志
〔3〕它們表示什么意思
〔4〕你能不能說出這些標(biāo)志的名稱請幼兒分成三組，每組各選擇一類標(biāo)志進行研究、討論、相互交談
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