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20xx幼兒園大班語言教案小豬的愛情-資料下載頁

2025-09-22 09:45本頁面
  

【正文】 常重要的,而根據(jù)情節(jié)開展需要巧用音樂背景,對(duì)襯托活動(dòng)氣氛是非常必要的。在?小豬的愛情?活動(dòng)PPT的設(shè)計(jì)中,故事的開頭小豬洋溢著幸福的喜悅環(huán)節(jié)需要用歡快的音樂襯托,到了豬哥哥苦惱找女朋友怎么這么困難情節(jié)時(shí)就要用比擬悲傷的背景音樂,最后豬哥哥和豬妹妹幸福地生活在了一起結(jié)尾處,節(jié)選了一段悠揚(yáng)的進(jìn)行曲。確實(shí),在欣賞繪本故事時(shí),能配上這幾段不同性質(zhì)的音樂,能讓幼兒更身臨其境,進(jìn)一步得到了更強(qiáng)情感體驗(yàn)。所以繪本教學(xué)中溫情是不可缺的元素?! ∫还?jié)優(yōu)質(zhì)課的精彩是可以制造出來的!要制造精彩,必須要有教師自身專業(yè)素質(zhì)的積淀;要制造精彩,必須要有幼兒前期豐富生活認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的積累;要制造精彩,必須要有教師現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)的智慧。三個(gè)必須都無法一朝鑄就,而是要在平時(shí)多積累、多實(shí)踐、多創(chuàng)新。希望邵老師能繼續(xù)做個(gè)智慧的教師,不斷地創(chuàng)造精彩!  附:  故事:小豬的愛情一天早上,豬哥哥帶著自己的愿望,滿臉洋溢著幸福的喜悅,出門尋找特別的女朋友啦!  不一會(huì)兒,豬哥哥來到了小河邊,看見了一條小魚:你好,魚小姐,你可以做我的女朋友嗎魚小姐想了想問:請(qǐng)問,你會(huì)游泳嗎你能一直呆在小河里,永遠(yuǎn)陪著我嗎哦,真的不行,那就算了吧!豬哥哥轉(zhuǎn)身離開了?! ∽咧咧恢幻鄯湮宋宋说仫w來,豬哥哥想:呵呵,嗡嗡嗡蜜蜂的歌聲真好聽,好特別哦,邀請(qǐng)它做我的女朋友吧!嗨,你好,蜜蜂小姐,你能做我的女朋友嗎我們不適宜耶,我喜歡在天空中不停地嗡嗡嗡飛舞,會(huì)影響你休息的。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?小豬的愛情?
  幼兒園大班語言教案?小豬的愛情?
  在組織幼兒傾聽文學(xué)作品,引導(dǎo)幼兒觀察、推測(cè)、討論中,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,感受作品帶來的愉悅、快樂,同時(shí)促進(jìn)幼兒良好性格、社會(huì)性開展
〔2〕2.開放式提問讓幼兒敢說幼兒繪本活動(dòng)中的提問要講究開放性
〔3〕所以繪本教學(xué)中溫情是不可缺的元素
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