20xx幼兒園小班語言教案大象和蚊子-資料下載頁
2024-10-01 09:41本頁面
【正文】 咚!咚!三種不同的聲音起到了幫助幼兒理解故事情節(jié)和記憶故事的作用。角色表演中孩子們戴上小手鈴表演小蚊子。小小的手鈴使幼兒很快進入到角色之中，并將自己對故事情節(jié)的理解表現(xiàn)出來。從認(rèn)識樂器到角色的表演，總有新內(nèi)容、新要求，幼兒始終有最近開展區(qū)，他們的傾聽、理解、表演能力都得到了不同程度提升和開展?！ 』顒拥娜狈Γ河捎跁r間關(guān)系沒有讓孩子們自選角色表演，在以后的引申活動中應(yīng)讓幼兒多自由表演?！ ‘?dāng)然在教學(xué)中還有一些我看不到的缺乏，望各位同仁指正。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園小班語言教案?大象和蚊子?
小班優(yōu)秀語言教案及反思?大象和蚊子?
小班語言活動?大象和蚊子?教案與反思
摘要：鼓會唱歌，感受聲音的輕與重和快與慢
〔2〕幼兒園小班語言教案?大象和蚊子?
小班優(yōu)秀語言教案及反思?大象和蚊子?
小班語言活動?大象和蚊子?教案與反思
摘要：鼓會唱歌，感受聲音的輕與重和快與慢
〔3〕)
根本局部：
看提線紙偶戲?大象和蚊子?
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