20xx小學(xué)四年級語文教案——最佳路徑-資料下載頁
2024-10-01 09:39本頁面
【正文】 聯(lián)系？ 〔因?yàn)楦窳_培斯是受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民賣葡萄的方法而產(chǎn)生路徑設(shè)計方案的，兩者之間有一些共同點(diǎn)，都把選擇的權(quán)利交給了大家，讓大家去尋找最適合最正確的東西，都是順其自然的，都包含著對人們的信任、尊重〕 學(xué)習(xí)第四段〔第7自然段〕 〔1〕指名朗讀第7自然段 〔2〕路徑不僅設(shè)計出來了，還被評委們評為世界最正確。模擬評委們開會討論過程。小組討論?！ 瞐格羅培斯追求完美，先后修改了50屢次，還不滿意，最后讓大家共同來創(chuàng)造，這樣的路徑已不是哪一個人的設(shè)計，而是大家共同的選擇，是把游人放在了第一位的?！ 這許多小道踩出來了，但并不一律，有寬有窄，寬的走的人多，窄的走的人少些，卻又優(yōu)雅自然，道路的設(shè)計不是用腦子挖空心思想出來的，而是用腳走出來的，據(jù)此鋪設(shè)的人行道就沒有刻板的模式，富有藝術(shù)性?！ 行人走出來的路是優(yōu)雅自然的，格羅培斯在按照踩出來的痕跡鋪設(shè)路徑時，一定會施展全部的本領(lǐng)，使路徑更美?！ 這樣的路是行人自己走出來的，不僅美觀，而且保證了人們游玩時的方便、快捷?！ 設(shè)計路徑的方法不同尋常，這樣的設(shè)計是順其自然的，看來在沒有方法的時候，順其自然是一種最正確的選擇，包含著深刻的道理，給人以極大的啟迪?！ 如此設(shè)計是格羅培斯從法國南部賣葡萄的農(nóng)民那里獲得啟發(fā)，汲取了給人自由，任其選擇的精神而完成的 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——最正確路徑
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語
〔2〕【板書課題：最正確路徑】〔最正確路徑：就是最好的路線
〔3〕幻燈出示：1971年，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界最正確設(shè)計
〔4〕你知道設(shè)計大師在迪斯尼樂園的路徑設(shè)計過程中受到什么啟發(fā)嗎
〔5〕在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然
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