20xx小學四年級語文教案——高大的皂莢樹教學設計-資料下載頁
2024-10-01 09:37本頁面
【正文】 在學生充分理解的根底上，教師再協(xié)助他們，幫他們進行藝術(shù)加工，也就是配上適當?shù)囊魳?，使其效果具有一定的新鮮感和藝術(shù)感?！ ∥濉⒃黾臃e累注重延伸 〔一〕積累：好詞佳句一 寫作方法mdash。mdash。留心觀察描寫具體 學習方法mdash。mdash。聯(lián)系前文聯(lián)系全文 自我教育mdash。mdash。助人為樂舍已為人 〔二〕練習： 仿文中描寫皂莢樹外形的局部，練說一段話，內(nèi)容是自已熟悉的一種植物?！ 仓徽f片段，目的是讓大多數(shù)的學生在理解的根底上會用，著實完成讀寫訓練點。〕 〔三〕作業(yè)： 把說好的片段回家后寫下來?！ ∵x自已喜歡的好詞佳句記載下來。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學四年級語文教案——?高大的皂莢樹?教學設計
教學理念：
無論素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、還是任何一種新的教育思想教育體制都應該把關(guān)注學生的個性心理放在首要位置
〔2〕因為這是提高學生學習效率也是有關(guān)一個人終身開展的首要也是必要的條件
〔3〕〕老師提示一點方法：多認真讀，多設身處地想
〔4〕這三個詞語的意思及在表達上的程序關(guān)系較為難理解
〔5〕此局部意思作者出色的描寫乃歸功于他平時細心的觀察
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