20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——天鵝的故事：品之有味讀之有情-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:36本頁(yè)面
【正文】 法。顯然，學(xué)生通過(guò)角色入境、語(yǔ)言入境，對(duì)句意有了很深的理解。 有人說(shuō)：語(yǔ)感很玄乎。確實(shí)，語(yǔ)感這東西摸不著，看不見(jiàn)，急不行，緩不得。但在該教學(xué)片斷中，不少學(xué)生反復(fù)品讀，體悟出不同讀法中的厭惡與敬重的不同情感，這大概就是語(yǔ)感。筆者似乎清晰：培養(yǎng)語(yǔ)感，難乎易也！讓其自悟而已！] 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教者出示文中第二節(jié)落座以后，我看到墻上掛著一枝獵槍?zhuān)秃闷娴貑?wèn)：lsquo
〔2〕師：這句到底應(yīng)該怎樣讀呢(課堂上一陣嘀咕騷動(dòng)，聽(tīng)課者也有不同反響)
這個(gè)問(wèn)題我也很困惑，這樣吧，大家認(rèn)真讀書(shū)，相互討論，可以與前后左右近距離交流，也可以走下位置遠(yuǎn)距離碰撞
〔3〕，表現(xiàn)作者問(wèn)老人是不是經(jīng)常打獵，文中斯杰潘老人確實(shí)很喜歡打獵
〔4〕這種讀法，好似含有對(duì)老人不尊敬的語(yǔ)氣，不能這樣讀
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