20xx北師大版六年級語文下冊你，浪花的一滴水教案-資料下載頁
2024-10-01 09:22本頁面
【正文】 我們〔充滿自信心地〕說：。一。一。 a同位互說。 ?！矌熂皶r鼓勵、表揚(yáng)〕 [始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。隨著思考的步步深入，學(xué)生的體會更深了。讓學(xué)生對雷鋒說幾句話，不僅實(shí)現(xiàn)了對文本的超越，而且使學(xué)生的情感得到了升華] 五、名言小結(jié)，升華主題。 師：司馬遷曾說人固有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山；聞天祥寫道：人生自古誰無死，留取丹心照汗青；聞一多也說有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。雷鋒沒有死，正像他的戰(zhàn)友喬安山說的一樣。一。一。出示：雷鋒永遠(yuǎn)活在我們每一個人的心里！〔師生齊讀〕 師：是啊，我們要永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓他的精神永存！讓我們用他在日記中的一句話勉勵自己：〔出示。師生接讀〕人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去！ 六、齊唱歌曲，升華感情。 師：我們不僅3月5日這一天學(xué)習(xí)雷鋒，我們要永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)。讓我們一起唱響歌曲?學(xué)習(xí)雷鋒好典范? [語文呀，不是解釋，不是說明，而是一種心靈的潤澤，是一次難忘的充分的情感經(jīng)歷。課終讓學(xué)生欣賞歌曲，以到達(dá)升華情感，浸潤心靈的效果] 七、作業(yè) 1．課下請同學(xué)們查找新時代的雷鋒的事跡，周三班隊會交流。 2．辦一期關(guān)于雷鋒精神的手抄報。 板書設(shè)計： 平凡 你，浪花的一滴水年輕 偉大 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版六年級語文下冊?你，浪花的一滴水?教案
設(shè)計理念：
一詩是北師大版第12冊第六單元的一首詩歌
〔2〕這首詩言簡意賅，以流暢明快的詩句，生動形象的比喻點(diǎn)明了雷鋒年輕、短暫而光芒的一生
〔3〕1．生自由讀詩，勾畫，寫批注
〔4〕他是億萬人民中的一員，很普通，像一滴水
〔5〕40多年過去了，我們13億人民的心里仍然記念著這位22歲英雄的名字，他就是
〔6〕現(xiàn)在，讓我們放飛想象，來幫他們完成心愿吧
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