【正文】 工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。課堂改革，創(chuàng)新教學(xué)理念及方法還不徹底。二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。今年下半年準(zhǔn)備實(shí)施《教師結(jié)對(duì)幫扶》研究課題，提高老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學(xué)校將認(rèn)真制訂教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核。學(xué)生的“結(jié)對(duì)幫扶”已經(jīng)在我班九年級(jí)3班開始試驗(yàn)，下學(xué)期將推廣到全校學(xué)生中去。另外，我校地處偏遠(yuǎn)，條件艱苦，教學(xué)設(shè)施缺乏，學(xué)生除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，導(dǎo)致厭學(xué)情緒的普遍性存在問題，作為教務(wù)主任如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)是困擾我的最大難題，也是我努力的主導(dǎo)方向。當(dāng)然，教務(wù)工作中其它方面還需要改進(jìn)，為了教育、學(xué)校和我個(gè)人的發(fā)展我將會(huì)不遺余力，因?yàn)槲乙呀?jīng)干了這份工作，做了人們教師。三年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。2012年3月6日第四篇：教務(wù)處主任述職報(bào)告朋友們：大家好！我是王志江。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高三年級(jí)1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績(jī)的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績(jī)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：一、高三工作：1． 倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫(kù)的建立等方面做了較為深入的探討和研究。2． 對(duì)高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。3． 組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界。4． 在非典最嚴(yán)重的時(shí)期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺(tái)二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級(jí)的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。二、教研組工作：1． 組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。2． 在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時(shí)，因“非典”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。3． 多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來(lái)我校指導(dǎo)工作，積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。三、備課組工作：1． 與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績(jī)。2． 我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺(tái)教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇?；厥走^(guò)去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級(jí)，特別是初中年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過(guò)，請(qǐng)朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。綜上所述，本考核，我申報(bào)稱職。下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。主動(dòng)創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過(guò)程中，不斷體會(huì)到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：教務(wù)處主任述職報(bào)告教務(wù)處主任述職報(bào)告教務(wù)處主任述職報(bào)告一學(xué)期以來(lái)，我能夠關(guān)心國(guó)家大事，使自己適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)的要求。自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，個(gè)人利益服從集體利益，能夠識(shí)大體顧大局。我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，了解新高考的要求，提升自己的師德素養(yǎng)。作為教務(wù)處副主任，能堅(jiān)守學(xué)校的辦學(xué)方向，按學(xué)校的要求踏實(shí)完成工作，執(zhí)行學(xué)校政策不走樣，工作具有開創(chuàng)性，針對(duì)性，實(shí)效性，工作中講正氣，堅(jiān)持原則，公道正派，團(tuán)結(jié)同志，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)，工作積極主動(dòng)不等不靠，克服困難、推進(jìn)工作、善于解決疑難問題，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)。分管的實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)室老師心情舒暢，干勁足，熱情高，取得成績(jī)顯著。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度重新審定，各項(xiàng)工作按照制度執(zhí)行，先后制定修改了《實(shí)驗(yàn)室人員值班表》、《危險(xiǎn)品安全保管和使用制度》、《實(shí)驗(yàn)室公物使用及衛(wèi)生保潔整改方案》、《實(shí)驗(yàn)室安全工作條例》、《理化生實(shí)驗(yàn)儀器藥品耗損登記制度》，建立《理化生實(shí)驗(yàn)開展登記臺(tái)帳》，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)理化生實(shí)驗(yàn)儀器藥品使用情況、需購(gòu)買清單。為學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常開展艱辛工作。分管化學(xué)教研室工作，認(rèn)真落實(shí)教科室各項(xiàng)工作，積極推進(jìn)我校“1+1”高效課堂教學(xué)改革，組織全?；瘜W(xué)老師開展教科研活動(dòng)，積極開展聽評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，有一個(gè)市級(jí)課題結(jié)題，申報(bào)省級(jí)課題一個(gè)，縣級(jí)課題4個(gè)；先后有胡春濤參加全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)研上課，喬成獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，楊弢獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，鄭惠獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；發(fā)表省級(jí)報(bào)刊論文兩篇，市縣級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐亩嗥７e極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎(jiǎng)。作為一名教師，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)教學(xué)，能根據(jù)學(xué)生情況不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生需要，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新開展教學(xué)工作，努力營(yíng)造適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式，教學(xué)中把學(xué)生能力發(fā)展放在首位。把學(xué)生的素質(zhì)能力提高放在教學(xué)的終極目標(biāo)，教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，勤于輔導(dǎo)，作業(yè)批真嚴(yán)謹(jǐn)，主動(dòng)出練習(xí)，測(cè)試試卷針對(duì)性強(qiáng)，把學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式形成放在教學(xué)的重要地位。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，在同類班級(jí)中前列，深受學(xué)生歡迎。